【導(dǎo)讀】組合作、交流,嘗試解決問題,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的意識和能力。生學(xué)會(huì)公正、實(shí)事求是地評價(jià)自己。教學(xué)資源橡皮泥球、小棒、計(jì)算器、電器包裝盒長、寬、高的數(shù)據(jù)。體的特征是什么?積的計(jì)算方法是怎樣的?據(jù)回答相機(jī)板書。選料單,再動(dòng)手做一做,各做出3個(gè)?;ハ嘈蕾p作品,評出合作獎(jiǎng)。同桌兩人互相批改。全班交流,反饋?zhàn)鲥e(cuò)的原因。做一個(gè)長方體要幾團(tuán)橡皮。請大家獨(dú)立思考一下。下面我們交流一下好嗎?盒的表面積與體積嗎?子,哪些存在問題。舉例說說自己學(xué)習(xí)中成。匯報(bào),及時(shí)給予點(diǎn)評。標(biāo)實(shí)事求是地給自己打分。查,然后在做拓展題。分析錯(cuò)因,并糾錯(cuò)。