人教新課標四年級上冊數學教案畫角1-資料下載頁
2024-12-13 18:46本頁面
【導讀】3．通過動手操作，培養(yǎng)學生的作圖能力，培養(yǎng)學生的空間觀念。會用量角器畫指定度數的角,會用三角板畫一些特殊度數的角。1．說說一副三角板上的角各是多少？周角（），平角（），直角（），鈍角（），銳角（）。我們已經學過量角的方法，會量一個角的度數，反過來，如果知道一個角的度數，這節(jié)課我們一起來學習“畫角”。請問可用什么工具來畫？請看淘氣是怎樣畫的，你能學著畫嗎，請試一試。2．把量角器的中心點與射線的端點重合，零刻度線與射線重合；3．在量角器上找到60°刻度線的地方記一個點；4．把射線的端點和記號點相連。30°、80°、105°、160°、小結：畫角的方法，再指名說一說怎么畫的，應注意什么？
【正文】 說你畫角的方法（同桌互說） 。 再指名板演 。 三、歸納小結，質疑問難 畫一個指定度數的角可以用什么工具？為什么？ 四、鞏固新知，鼓勵創(chuàng)新 1． 量紅領巾三個角的度數，然后畫出其中一個角 2． 選擇合適的方法畫出下面各角。 30176。、 80176。、 105176。、 160176。、小結：畫角的方法，再指名說一說怎么畫的，應注意什么？ 3． 利用一副三角板能畫出哪些度數的角 (擺一擺 ,算一算 )。
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