教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案時(shí)間在流逝4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計(jì)時(shí)間。2．經(jīng)歷各種活動(dòng)，感知、體驗(yàn)1分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短，進(jìn)而合理估計(jì)10分鐘、1小時(shí)能做到的一些事。3．關(guān)注每天流逝的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)。4．意識(shí)到時(shí)間的長(zhǎng)短不以人的意志而改變，時(shí)間以不變的速度在流逝。教學(xué)重點(diǎn)：1．引導(dǎo)學(xué)

2024-12-11 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案時(shí)間在流逝5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元：時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：本課共有三部分：第一部分：現(xiàn)在幾點(diǎn)了。要求學(xué)生在不看鐘表的情況下，可根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置進(jìn)行估計(jì)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生思考其他估計(jì)時(shí)間的方法。然后再對(duì)照自己的手表看看自己是否估計(jì)的準(zhǔn)確。第二部分：一分鐘有多長(zhǎng)。前一部分的活動(dòng)主要是讓學(xué)生對(duì)一天中某一個(gè)時(shí)刻進(jìn)行估計(jì)，這部分的內(nèi)容主要是

2024-12-11 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案浮力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過(guò)程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出

2024-12-13 17:49

教科版科學(xué)五下用水測(cè)量時(shí)間word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：在一定的裝置里，水能以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作水鐘用來(lái)計(jì)時(shí)。過(guò)程與方法：記錄100毫升水慢慢地流完需要多少時(shí)間；根據(jù)100毫升水流完需要的時(shí)間，推測(cè)20毫升、50毫升、300毫升水流完需要的時(shí)間；初步理解流水為什么能夠用來(lái)計(jì)時(shí)，以及存在的問(wèn)題。情感態(tài)

2024-12-02 11:09

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量水的溫度3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化測(cè)量水的溫度一、教學(xué)目標(biāo):，選擇合適的溫度計(jì)。.方法。，溫度下降，獲得熱量，溫度上升。4杯不同冷熱程度的水的溫度。.記錄的過(guò)程中始終保持認(rèn)真.細(xì)致的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)量水溫的步驟.方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：間隔相同時(shí)間連續(xù)測(cè)量水的溫

2024-12-12 22:30

冀教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案火山3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】火山一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠收集有關(guān)火山的資料；能夠模擬火山的形成。2、知道火山是地球內(nèi)力作用的結(jié)果；了解火山的形成原因。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解火山的形成原因。難點(diǎn)：知道火山是地球內(nèi)力作用的結(jié)果。三、教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生收集火山的有關(guān)資料。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課1、提問(wèn)：地球的構(gòu)造分為哪幾部分？地球內(nèi)部有哪

2024-12-11 13:26

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)鳠岜荣?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳熱比賽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，導(dǎo)熱性能是不一樣的。；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過(guò)程與方法：。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)證明熱在物體中的傳導(dǎo)和不同物體傳導(dǎo)性能有差異。即熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】進(jìn)行不

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案物體在水中是沉還是浮3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《物體在水中是沉還是浮》說(shuō)課稿課文分析：《物體在水中是沉還是浮》是新教科版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課，我認(rèn)為在單元中的作用是引發(fā)學(xué)生對(duì)沉浮現(xiàn)象的思考，提出研究?jī)?nèi)容，起到導(dǎo)向作用；后面的課文全是圍繞它引發(fā)出的問(wèn)題展開的一系列探索，所以第一課主要目的是引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，提出問(wèn)題：物體為什么有的沉，有的浮。第2課就是從重量和體積方面探索沉浮原因，第3、4

2024-12-11 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晝夜交替現(xiàn)象【教學(xué)目的】。，研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。，做好模擬實(shí)驗(yàn)。，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小皮球（乒乓球）、手電筒（蠟燭）、白紙、水彩筆、小組記錄表?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入學(xué)習(xí)：：每天早上，太陽(yáng)從東

2024-12-11 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案給冷水加熱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給冷水加熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：水受熱以后體積會(huì)增大，而重量不變。過(guò)程與方法：。，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樂(lè)于發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，愿意積極探索?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】。，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】研究水受熱上浮的原因?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為每組準(zhǔn)備：可封口的小塑

2024-12-11 10:57

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案浮力1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元沉和浮5．浮力一、教材簡(jiǎn)析：本課是本單元的第五課內(nèi)容，教材中一共安排了三塊的內(nèi)容：感受浮力；測(cè)量泡沫塑料塊受到的浮力；測(cè)量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。后兩個(gè)觀測(cè)活動(dòng)是建立在第一個(gè)感受活動(dòng)的基礎(chǔ)上，且第三個(gè)活動(dòng)是第二個(gè)活動(dòng)思維上的遞進(jìn)。通過(guò)兩個(gè)觀察活動(dòng)，以及對(duì)數(shù)據(jù)的分析和交流，使學(xué)生能夠明白，物體的浮力

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案熱起來(lái)了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】熱起來(lái)了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，但并不是衣服給人體增加了熱量。過(guò)程與方法：。、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究衣服是否能為身體增加熱量?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)、驗(yàn)證“衣服能不能自己產(chǎn)生熱”的活動(dòng)【教學(xué)準(zhǔn)備】溫度計(jì)、毛巾、

2024-12-11 11:27

新版教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新版教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)新版教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案教科版修訂版五年級(jí)下冊(cè)教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來(lái)了2給冷水加熱3液

2025-08-05 07:52

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。過(guò)程與方法：1、對(duì)物體沉浮做出預(yù)測(cè)，并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，做好記錄。2、學(xué)會(huì)用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤概念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)

2025-08-05 07:38

新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。過(guò)程與方法：1、對(duì)物體沉浮做出預(yù)測(cè)，并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，做好記錄。2、學(xué)會(huì)用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤概念。【教學(xué)

2025-08-05 07:49

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案用水測(cè)量時(shí)間3(文件)

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