【導(dǎo)讀】,受冷以后體積會(huì)縮小?!澳P汀苯忉尙F(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:對(duì)熱現(xiàn)象產(chǎn)生更濃的探究興趣。用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象。水和許多液體都有熱脹冷縮的性質(zhì),空氣是否也會(huì)熱脹冷縮呢?今天我們一起來(lái)研究:空。交流實(shí)驗(yàn)方案,確定方法。的體積變化是需要其它物體的,可以用充分的時(shí)間讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)各種可能想到的實(shí)驗(yàn)方法,分組實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo)。當(dāng)我們緊挨著站在教室。中間,和每個(gè)人都起勁地在教室里跳躍時(shí),哪種情況下占據(jù)的空間大?“微?!边\(yùn)動(dòng)的游戲。建立我們的假說(shuō)。解其中的意義所在。