教科版五年級下冊科學(xué)教案物體在水中是沉還是浮3-資料下載頁
2024-12-11 11:27本頁面
【導(dǎo)讀】《物體在水中是沉還是浮》是新教科版五年級下冊第一單元第一課，以第一課主要目的是引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生疑問，提出問題：物體為什么有的沉，第2課就是從重量和體積方面探索沉浮原因，第3、4課是從形狀。這樣分析整單元，更加了解到每課。我認(rèn)為本單元是整冊數(shù)的難點(diǎn)，抓住了每課的設(shè)計(jì)意圖，才能更。體積，形狀，受力情況，物體之間的比重三個(gè)角度探索。清楚的頭腦學(xué)習(xí)后面每一課內(nèi)容，減輕了不少難度。認(rèn)識到用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤概念。操作完，引導(dǎo)學(xué)生提出判斷沉浮的標(biāo)準(zhǔn)，并引出課題。這些物體的特點(diǎn)猜想沉浮的原因，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽、多角度的思考。材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮這一活動實(shí)施。這里也不用胡蘿卜，改用馬
【正文】 他們的沉浮。（教材上有用胡蘿卜，而胡蘿卜有的是沉有的是浮。容易誤導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)考慮換一種物體）學(xué)生觀察完后，給學(xué)生 3 分鐘討論時(shí)間，根據(jù)這些物體的特點(diǎn)猜想沉浮的原因，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽、多角度的思考。將學(xué)生提出的各種猜想，有秩序的板書在黑板上，并指出后面的科學(xué)課分課時(shí)一一驗(yàn)證研究。 第三環(huán)節(jié)： 先引導(dǎo)學(xué)生初步從重量、體積的角度探索沉浮的原因。用觀察同一種材料構(gòu)成 的物體在水中的沉浮這一活動實(shí)施。這里也不用胡蘿卜，改用馬鈴薯較好。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1