教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案地球在公轉(zhuǎn)嗎-資料下載頁

【摘要】地球在公轉(zhuǎn)嗎【教學(xué)目的】，還圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是365天（一年）。，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在視覺位置差異。，并認(rèn)真觀察，收集證據(jù)，進(jìn)行記錄。，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能為科學(xué)家提供更為有力的證據(jù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期為一年?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)恒星的周年視差?！?/span>

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案傳熱比賽1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。●像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過程與方法●進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實(shí)驗(yàn)?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案證明地球在自轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】證明地球在自轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】?！案悼啤睌[，知道“傅科”擺擺動(dòng)后，與地面的刻度盤會(huì)發(fā)生“偏移”。。，但是能通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】擺的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】傅科擺的原理?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】單擺一個(gè)，支架一個(gè)，圓盤一個(gè)，有關(guān)“傅科擺”的資料。【教學(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)擺的特點(diǎn)：：哥白尼提出了“日心說”但

2024-12-11 10:57

粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 五年級(jí)科學(xué)教案 教學(xué)目的： 、大小。 。。。重點(diǎn) 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。難點(diǎn) 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。教具 地球儀...

2024-11-05 02:02

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案做個(gè)小開關(guān)3-資料下載頁

【摘要】做個(gè)小開關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做，而有的地方必須用絕緣體來做。過程與方法：利用身邊的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的開關(guān)，并用它來控制電路。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察手電筒的開關(guān)【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)并

2024-12-11 10:55

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種子變成芽3-資料下載頁

【摘要】種子變成芽一、教學(xué)目標(biāo)。，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法來驗(yàn)證假設(shè)的這一認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法。，培養(yǎng)學(xué)生愿意與同伴合作與交流的意識(shí)。知道種子是有生命的，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的思想感情。二、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：。教師準(zhǔn)備：：鳳仙

2024-12-13 11:02

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案營養(yǎng)要均衡3-資料下載頁

【摘要】營養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。過程與方法通過閱讀資料的方式，獲取有用的信息，并通過自己的分析以及集體的研討，形成認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上，建立健康生活的意識(shí)。通過對(duì)均衡膳食的分

2024-12-11 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案點(diǎn)亮小燈泡3-資料下載頁

【摘要】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：。，即利用電來點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。，而用不止一種方法建立起來。。過程與方法：。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀：、細(xì)致地觀察的樂趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在觀察了解

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案面包發(fā)霉了3-資料下載頁

【摘要】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)霉菌的觀察，拓寬觀察周圍世界的視野

2024-12-11 10:53

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡3-資料下載頁

【摘要】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分【教學(xué)難點(diǎn)】放大鏡是“凸”“透”鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】分組實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡（最好每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)放大鏡，如果只能提供給學(xué)生一種放大鏡，盡量放大倍數(shù)大一點(diǎn)）科學(xué)書或報(bào)紙上的照片、計(jì)算機(jī)或電視機(jī)屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、鐵絲、普通玻璃片、平面

2024-12-12 22:27

2022五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案36擺的研究｜教科版3)-資料下載頁

【摘要】 五年級(jí)下冊(cè)科學(xué),,擺的研究｜教科版,(3) 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課《6擺的研究》【整體設(shè)計(jì)】教材分析《擺的研究》是教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測量》的第六課。這課是在學(xué)生...

2025-01-13 22:11

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案備課-資料下載頁

【摘要】鄂教版五年級(jí)下期科學(xué)教案（一單元）一單元有趣的動(dòng)物1、形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中常見動(dòng)物的名稱，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2.了解更多的動(dòng)物種類，感受動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會(huì)查閱書刊及其它信息源。5.意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-12 20:44

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案擺的研究4-資料下載頁

【摘要】第三單元時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長度有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。過程與方法：①推測擺的擺動(dòng)快慢與什么有關(guān)。②進(jìn)行改變擺的擺錘重量、擺繩的長短對(duì)擺的次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)研究。③對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析，并且根據(jù)分析進(jìn)行預(yù)測。情感態(tài)度價(jià)值觀：①初步意識(shí)到精確測

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案造一艘小船-資料下載頁

【摘要】造一艘小船【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大。，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。過程與方法：，不斷改進(jìn)船的形狀，增大船浸入水中的體積。，并不斷改進(jìn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。，激發(fā)創(chuàng)造欲望?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大。

2024-12-13 11:01

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因-資料下載頁

【摘要】探索馬鈴薯沉浮的原因【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗(yàn)證活動(dòng)獲得數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進(jìn)行概括總結(jié)，形成科學(xué)概念。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到物體的沉浮現(xiàn)象是有規(guī)律的，規(guī)律是可以被我們認(rèn)識(shí)的。

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案用水測量時(shí)間3(專業(yè)版)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案用水測量時(shí)間3(留存版)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案用水測量時(shí)間3-文庫吧

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