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五大少族民族教案第二課時-資料下載頁

2025-12-04 16:43本頁面

【導讀】資料,等下老師要考考你們的。熱情好客的好鄉(xiāng),會讓你吃個夠,是什么地方呢?(可以在播放課件前,讓學生說說葡萄溝葡萄的。欣賞天山的風光美景。資料出示,了解庫爾班大叔的事跡,學習他的精神。受民族舞蹈特色。寧夏回族自治區(qū)去看看?;刈鍨橹鞯亩嗝褡寰劬拥淖灾螀^(qū)?;刈迦瞬怀载i肉。的題目正確率最高,評選最佳出題組和最佳答題組。通過表演或語言,讓大家猜測,是哪個民族?通過這堂課的學習,你最大的感受是什么?民族特色豐富多彩,五十六個民族,真是五十六多花。

  

【正文】 問題,整理答案,等下讓其他各組來回答,看那個小組的題目出 的最好,那個小組回答的題目正確率最高,評選最佳出題組和最佳答題組。 通過表演或語言,讓大家猜測,是哪個民族? 各組 準備。 學生活動,進一步鞏固認知五大少數(shù)民族自治區(qū)的風土人情。 五 、課堂小結(jié): 通過這堂課的學習,你最大的感受是什么? 民族特色豐富多彩,五十六個民族,真是五十六多花。 總結(jié):不管身穿哪種服裝,不管居住在祖國的哪個角落,我們永遠都是相親相愛的一家人,我們同升一面旗,共愛一個家。 板書設(shè)計 教學反思
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