【正文】 教學目標（知識與技能）學會自動填充數(shù)據(jù)的簡單方法，學會輸入計算平均數(shù)的公式及計算方法會看圖表和收集數(shù)據(jù)。（過程與方法）會創(chuàng)新出更多的自動填充各樣的數(shù)據(jù)方法，掌握在excel自動計算平均數(shù)的方法。（情感態(tài)度與價值觀）會靈活應用excel表格中各項功能，會在excel中表現(xiàn)出各種情感數(shù)據(jù)。三、教學重點和難點掌握自動填充數(shù)據(jù)的方法，以及利用excel簡單平均數(shù)計算方法。四、教學過程學會收集相關數(shù)據(jù)信息獲取數(shù)據(jù)，教師講解并演示。掌握自動填充數(shù)據(jù)的方法，會填充多種多樣的數(shù)據(jù)。會進行簡單的平均數(shù)計算，協(xié)作學習創(chuàng)新方法。教師演示實例，學生交流心得，教師總結并講解疑難。五、課外作業(yè)嘗試課后練習操作，交流和協(xié)作學習。做一個一星期觀察天氣記錄表和一星期同桌成績記錄表。合作完成作業(yè)學習。第四課 選出空氣質量最佳的城市一、教學內容掌握篩選的方法和取消篩選的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解篩選和排序的區(qū)別。二、教學目標（知識與技能）學會篩選的方法設定，了解排序的操作，共同協(xié)作學習。（過程與方法）在原來計算平均數(shù)的基礎上進一步學習篩選和排序，從而選出空氣質量最佳的城市。也因此促進excel技能技巧的熟悉，為今后發(fā)展奠定基礎。（情感態(tài)度與價值觀）學會選定空氣質量的方法與做法，從而做出最佳數(shù)據(jù)方便人們了解和研究，為別人的生活做出自己的貢獻。三、教學重點和難點跟老師學會篩選的設定方法和操作技巧，掌握排序為選出空氣最佳城市打好基礎。四、教學過程教師演示篩選的方法，學生邊看邊跟著做，同學之間討論怎樣設定篩選；并共同練習篩選做法練習。學生探討篩選取消的方法，教師總結并演示取消篩選方法，學生交流練習。篩選出空氣質量最佳城市。教師講解排序的做法，并讓學生練習排序。學生交流總結排序與篩選的區(qū)別，以及交流討論經驗。教師總結本節(jié)課學習內容，提出注意地方，以及提出更深發(fā)展練習和交流學習方向。五、課外作業(yè)設計一個一周天氣觀察表，并排出那一天比較好。第五課 制定旅游計劃一、教學內容本課學習工作表間數(shù)據(jù)的操作，以及管理方法，會應用自動套用格式，收集素材，并學會分析數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)。二、教學目標（知識與技能）學會自動套用格式，管理數(shù)據(jù)表，收集素材和分析數(shù)據(jù)清單等。（過程與方法）掌握管理工作表數(shù)據(jù)的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析數(shù)據(jù)。（情感態(tài)度與價值觀）學會分析數(shù)據(jù)并把其道理用于生活，把真理與大家分享；把經驗與同學們交流，共同學習、共同進步。三、教學重點和難點掌握管理數(shù)據(jù)表的方法，并能會自動套用格式，學會分析數(shù)據(jù)應用于生活實際中。四、教學過程學生自己閱讀課本，嘗試操作，記錄不會操作的地方和疑難。教師講解管理數(shù)據(jù)表、自動套用格式和分析數(shù)據(jù)的方法，使學生理解疑難、解決不會操作的步驟。再次閱讀課文，并操作“制作旅游計劃”，以及分析數(shù)據(jù)應用于實際中。協(xié)作學習完成課文練習。合作學習討論經驗，交流心得；互相學習共同進步。教師總結本節(jié)課內容，指出疑難和關鍵學習點；開拓練習提高學習興趣。五、家庭作業(yè)制作一星期上課作業(yè)分數(shù)表與管理好它，并分析它的數(shù)據(jù)應用于學習用途中。第六課 收集多媒體素材（上）一、教學內容本科介紹通過文字、照相機、掃描儀、因特網(wǎng)等收集各種圖片素材；為今后學習應用做好準備。二、教學目標（知識與技能）學習收集一般素材的方法，學會儲存和整理，并把特殊資料修改成自己用；學會分析不同的場景用不同的素材等。（過程與方法）學會用不同的軟件、不同的工具收集不同的素材，注意圖片的格式與使用，會在因特網(wǎng)上收集文字素材，經常總結自己的收集素材心得。（情感態(tài)度與價值觀）能把各種素材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什么用不同的圖片素材，知道因人、因事使用素材等。三、教學重點和難點認識常見多媒體素材，會在因特網(wǎng)上采集文字材料；會用輔助工具收集素材。四、教學過程認識常見的多媒體素材，教師播放一些素材給學生看，交流哪里見過這些素材和其他素材。教師演示在因特網(wǎng)上收集文字素材，學生練習知道操作與方法，互相交流。教師轉播同學在因特網(wǎng)上下載圖片，練習鞏固知識，資源共享交流，互相學習共同進步。會用輔助工具收集素材轉進電腦里使用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。勤奮練習，做到熟能生巧。五、作業(yè)練習收集2008奧運出名場地、精彩節(jié)目等圖片，并能分類整理好。第七課 收集多媒體素材（下）一、教學內容收集聲音、視頻素材，認識幾種播放器，會用各種播放器播放文件；會裁剪聲音和圖像視頻文件，知道一般的操作，能獨立自我發(fā)展。二、教學目標（知識與技能）學會在因特網(wǎng)上下載聲音和視頻文件，認識電腦的播放器，幷知道怎樣用。（過程與方法）學會下載聲音素材、下載視頻素材，會裁剪聲音文件、會裁剪視頻文件，并應用于實踐操作中。（情感態(tài)度與價值觀）學會欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實踐中鑒別應用，會分析褒貶應用。三、教學重點難點教學重點：會下載聲音和視頻文件，會分析應用。教學難點：學會裁剪聲音和視頻文件，并能分出褒貶應用。四、教學過程學會在網(wǎng)絡中下載聲音文件，以及下載視頻文件；注意方法和便捷方式的記憶以下次進入下載有用文件。認識幾種播放器，并學會下載安裝，認識其主要功能與一般的操作使用。學會運用各種播放器放聲音或視頻文件，學會欣賞和區(qū)別褒貶。學會裁剪聲音文件和視頻文件，注意剪切方法和關鍵特點。教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出關鍵和注意的地方。學生操作練習，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：下載欣賞分析應用的全過程?；ハ嘟涣鹘涷灒ハ嘟涣鲗W習方法等；教師巡視糾正。五、作業(yè)練習回家練習下載聲音文件和視頻文件——北京歡迎你；學習安裝播放器，熟悉播放和剪切功能。第八課 制作“北京奧運游”多媒體作品一、教學內容認識學習幻燈片，設計多媒體作品的結構框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，學會自定義動畫和超級連接等內容。二、教學目標（知識與技能）認識powerpoint的界面。學會設計多媒體作品的結構框架。學會幻燈片的背景設計和圖片處理。（過程與方法）學會分析與設計幻燈片封面。學會分析和處理圖片，欣賞設計完美性。（情感態(tài)度與價值觀）注意設計欣賞效果，與選材應用的結合。注意根據(jù)實際設計和個人、集體等要求不同，及欣賞不同，進行不同的實際制作作品。作品情感和欣賞交流，互相評價；促進學習制作更好作品。三、教學重點和難點認識PowerPoint的功能應用，設計和圖片加工。四、教學過程認識PowerPoint的界面，以及它的功能簡單應用。學會設計多媒體作品的結構框架，設置背景；設計與欣賞相結合。學會插入圖片與加工圖片，并能進行圖片優(yōu)化處理。能用藝術字設計標題，調整圖片大小和修飾封面等。互相交流學習，共同進步，一幫一，力爭完成作品?；ハ嘣u價作品活動，教師指導更進一步的學習。五、課外作業(yè)自己設計完成一幅：班級學習欄（學習園地）的項目設計作品。第九課 制作“北京奧運游”導游圖一、教學內容先欣賞導游圖，學習繪制導游圖的一般方法；特殊工具的應用：學習圖形變形。學習美化導游圖，以及漸變背景等。二、教學目標（知識與技能）認識各種自選圖形，添加圖片、文字等。會運用文本框輸入文字。（過程與方法）學會設置幻燈片做旅游導向的布局，會調節(jié)圖片的大小，并能在圖片下注字等。（情感態(tài)度與價值觀）圖片和文字布局會知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡幻燈片，相互討論協(xié)調布局、做法中欣賞美。三、教學重點和難點學習布局和在操作中欣賞美，漸變背景操作方法。四、教學過程知道自選圖形，會繪制和修飾。會在自選圖形中添加圖片。會在自選圖形中添加文字。會運用文本框輸入文字。會給幻燈片添加漸變背景?；ハ鄬W習討論，做出一副簡單的幻燈片導游圖。交流制作經驗，教師指導總結注意的方法等。五、課外作業(yè)用幻燈片繪制一幅從家鄉(xiāng)到學校的導行圖。第十課 編輯景點的圖文資料一、教學內容賞析旅游景點的幻燈片，制作圖文并茂的幻燈片。二、教學目標（知識與技能）學習圖文并茂的幻燈片的制作，設置不同的背景，文字格式等。（過程與方法）會設置不同的背景。學會制作水印效果，應用自選外觀等。（情感態(tài)度與價值觀）學會賞析幻燈片，并能從中找到收獲。學會用藝術字制作幻燈片，特出有自己感情色彩的幻燈片制作方法等。三、教學重點和難點背景、水印、文字格式的制作方法和裝飾。四、教學過程學會旋轉圖片。學會給各種幻燈片設置不同的背景。學會設置圖片的水印效果。知道怎樣用自選圖形設計圖片外觀。能在不同的窗口中復制和粘貼文本資料。學會設置文字的格式。同學之間互相交流學習，教師總結并提出今后學習方向。五、課外作業(yè)自制一幅小手抄報，注意圖文設計和布局等。第十一課 添加背景音樂與影片一、教學內容學會插入聲音文件，以及設置背景音樂；為幻燈片添加影片，調整影片大小等學習方法。二、教學目標（知識與技能）會在制好的幻燈片里插入聲音、插入背景音樂、插入視頻文件等基本操作。（過程與方法）學會剪切音樂并插入幻燈片，以及會剪切影片并插入幻燈片中和調整它的大小及位置。（情感態(tài)度與價值觀）會剪切合適音樂、影片等，并能準確地插入幻燈片中，調整好影片位置。使人欣賞出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的樂趣。三、教學重點和難點剪切音樂和剪切影片，調整好影片位置；使別人分享制作美！四、教學過程學會安裝剪切軟件，領會他的常用功能的使用。會在幻燈片中插入聲音文件。學會在幻燈片中插入背景音樂。會在自己制作的幻燈片中插入視頻文件。會調整視頻文件的大小及位置。協(xié)助完成學習任務，交流學習中的有益經驗；教師總結，并提出繼續(xù)研究和熟悉更多的操作方法等。五、課外作業(yè)制作一臺電視并有簡單播放，學習小組共同交流單獨完成。第十二課 用超級連接設計導航一、教學內容學習幻燈片的鏈接設計，以及給幻燈片設置動作按鈕，會檢測鏈接項的正確度。二、教學目標（知識與技能）學會幻燈片鏈接和檢測，以及給幻燈片添加按鈕。（過程與方法）學會各種幻燈片鏈接技巧方法，添加和復制按鈕動作等。（情感態(tài)度與價值觀）學會協(xié)作學習，交流學習感受，體會合作學習的重要性；以及共同解決問題的快樂感。三、教學的重點和難點學會超級連接，制作和復制按鈕動作使用，會檢測鏈接項目。四、教學過程會設置多媒體作品的鏈接結構。會設置文本鏈接項。會設置圖片鏈接項。學會設置各種動作按鈕。學會復制相同鏈接的動作按鈕。學會檢查各種鏈接的正確性。教師組織交流制作經驗，叫一些同學發(fā)表個人心得，教師總結并提出偶的要求等。五、課外練習制作一遍小手抄報，注意使用超級連接、按鈕等。第十三課 讓幻燈片產生動態(tài)效果一、教學內容學會設置對象的動態(tài)效果，幻燈片效果的切換，以及演示文稿的放映。展示和評價多媒體作品簡單認識。二、教學目標（知識與技能）學習簡單展示和評價多媒體作品，會設置自定義動畫、切換效果，會幾種演示文稿的播放方法等。（過程與方法）會組和各種圖形和文字，會設置自定義動畫、切換效果，會展示多媒體作品。（情感態(tài)度與價值觀）交流設置經驗的快樂，展示自己的作品與大家分享；共同學習，共同進步！三、教學重點和難點會設置自定義動畫、切換效果；會組合各種圖形和文字。四、教學過程會給對象設置自定義動畫。會組合各種圖形或文字。學會設置幻燈片切換效果。學會幾種播放演示文稿的方法。會展示自己的作品，會評價多媒體作品。交流學習經驗，協(xié)作學習和合作學習；教師總結，并提出今后學習要求。五、課外練習自制兩張幻燈片，注意自定義動畫等，回校時交給老師共同分享。