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正文內(nèi)容

小學信息技術(shù)教案第二冊上泰山版-資料下載頁

2024-10-27 10:39本頁面

【導讀】農(nóng)村及周邊街道、商業(yè)區(qū)。他們活潑好動,易于接受新知識,對《信息技術(shù)》這門功課有著強烈的好奇心和求知欲。一定的困難和壓力。本學期的教學準備適當調(diào)整教學內(nèi)容,一下基礎(chǔ)的東西。編寫的《小學信息技術(shù)》課本第二冊(上)。本冊教材包括二個單元,第一單元是了解電腦老朋友;第二單元是用網(wǎng)絡(luò)交流信息。要掌握的技術(shù)是文件、文件。夾、資源管理器及壓縮文件的操作使用。第二單元的知識點。要掌握的技能是電子郵箱的申請注冊,郵箱的打開,讀、回復帖子,QQ的注冊及使用等。生進行初步的操作方面的訓練,重點即難點。段來加強教學指導。意的基礎(chǔ)上辦一個興趣小組,培養(yǎng)一些比較有前途的學生,按大綱要求,本學期每周一課時,共計15課時。周即3課時的機動時間。課時,每課1課時,其中“綜合實踐”一課為綜合課。在這種需求下,人類第一臺電子數(shù)字計算機ENIAC,淤1946年研制成功了。運行速度已達到了每秒4000萬次,體積大幅度減小。

  

【正文】 電子郵件發(fā)來的一張賀卡大家想不想看看 (想 ) 出示保存在硬盤上的電子賀卡 這時學生肯定會問他們是怎么發(fā)給我的 師 :對這個同學就是用電子郵件發(fā)給老師的你想不想在元旦時也用電子郵件發(fā)一張賀卡給你的親朋好友 (激發(fā)學生的興趣 ) 師 :這節(jié)課我們就來學習使用附件 .(出示課題 ) (二 )提出問題解決問題自主探索合作交 流 師 :在每臺電腦桌面上有一個賀卡文件夾里面有各種賀卡 .給大家 10 分鐘時間遇到問題可以小組討論可以利用 126網(wǎng)站為我們提供的幫助信息可以看書 .看看哪個小組最先闖過第一關(guān) . (出示課件 )第一關(guān) 1 打開自己的信箱找找添加附件在什么地方 2 如何來添加附件 3 試著給老師發(fā)一張賀卡 學生自主探索 老師巡視指導解答疑難問題 老師給每個小組的一個同學發(fā)一張賀卡 找最先完成的小組派一名同學上臺演示操作方法 (并給予一定的獎勵 ) 老師小結(jié)強調(diào)注意的問題插入附件時可以添多個但要注意不要超過容量 . 師 :現(xiàn)在老師收到同學的賀卡那 怎樣還看這張賀卡的內(nèi)容老師給同學們看的賀卡又是怎么保存到硬盤上的呢 保存 附件與保存電子郵件的操作方法相同老師也給每個小組其中的一名同學也了一張賀卡下面請同學們以小組為單位討論一下 . (出示課件 )第二關(guān) : 樣查看別人發(fā)給我的附件 2 怎樣把它保存到自己的電腦硬盤上呢 學生一聽老師也給自己發(fā)了一張賀卡會紛紛打開自己的信箱小組的其他同學也一起來看討論方法 . 小組合作討論 老師巡視指導 讓最先討論完的小組上臺匯報結(jié)果 老師加以小結(jié) 練習小組間的同學進行互發(fā)郵件 任務(wù)三 : 刪除電子郵件 師 :現(xiàn)在收到了好多同學的 郵件我的郵箱里的信件太多了請同學來幫我清理一下 給大家兩分鐘時間自己來試試看 .刪除沒有保存價值的郵件 . 里面有一個是刪除按鈕一個是徹底刪除按鈕這兩個有什么區(qū)別嗎 學生自己操作 教師小結(jié) :同學們在這么短的時間內(nèi)就學會了使用附件來發(fā)賀卡查看附件和保存并能刪除自己郵箱里沒有保存價值的郵件了 . (三 )拓展延伸 給自己的同學老師爸爸媽媽或是朋友發(fā)一張帶賀卡的電子郵件讓他們感受到你的祝福也可以把自己喜歡的圖片或照片發(fā)給好友把自己的課堂上做的作品發(fā)給爸爸媽媽 . 第 十 課 郵件多了要管理 課型:練習課 一、教學目標 知識目標:了解 “ 賬戶 ” 的概念。 技能目標:嘗試對 Outlook Express 或 Foxmail 進行賬戶設(shè)置;熟練使用電子郵件軟件管理電子郵箱。 情感目標:在學習中增進師生、生生之間的交流;養(yǎng)成良好的信息交流習慣,增進生生間的合作意識。 二、重點和難點 (一)重點 “ 賬戶 ” 的設(shè)置。 電子郵件的收發(fā)和管理。 (二)難點: “ 賬戶 ” 的設(shè)置。 三、知識點 概念:賬戶。 設(shè)置郵件賬戶。 收發(fā)電子郵件。 管理電子郵件(刪除、附件的保 存)。 Outlook Express 或 Foxmail 窗口工具欄按鈕、狀態(tài)欄圖標的含義。 教學過程: 導入: 收 發(fā)電 子 郵 件 有專 用 的 軟件 , 今 天 我們 來 學習outlookexpress 的使用。 學習新課: 一、設(shè)置郵件賬戶登陸 163,察看說明內(nèi)容,看如何設(shè)置 pop3 和 outlook express 看如何設(shè)置。 二、收發(fā)電子郵件熟悉 outlook 的工具按鈕,練習用outlook 收發(fā)郵件。 三、管理郵件。 學生練習。 四、課堂總結(jié)。 第 十一 課 你說我講大家談 —— bbs論壇 課型:練習課 教學目 標 知識目標 :理解 “BBS” 、 “ 貼子 ” 概念。 技能目標 :熟練操作 BBS(閱讀、回復、發(fā)表貼子)。 情感目標 :形成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,遵守網(wǎng)絡(luò)道德 重點和難點 重點 :BBS 的使用。 難點 :網(wǎng)絡(luò)禮儀、道德、安全教育。 教學過程: 一、導入: bbs 論壇,又稱 “ 電子公告板 ” 。我們可以利用它閱讀帖子、回復帖子、發(fā)表新帖進行話題的討論。 二、學習新課: 閱讀帖子。 在論壇上單擊帖子標題,就可以打開帖子閱讀。 回復帖子。 注冊后,就可以就某個主題,發(fā)表回復。 發(fā)表新帖。 可以 點擊 “ 發(fā)表新帖 ” 發(fā)表新的主題。 學生課堂練習。注冊,并發(fā)表一個自我介紹的帖子。 課堂小結(jié)。 第十二課:遠隔千山對面聊 課型:練習課
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