【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)英語學(xué)習形成性評價的方法 淺談中學(xué)英語學(xué)習形成性評價的方法 [摘要]學(xué)習評價是對學(xué)生在學(xué)習過程中使用所學(xué)知識進行學(xué)習活動的情況進行的評價,它對教與學(xué)的活動有著巨大的導(dǎo)向作用。但長期...
2024-11-19 01:38
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計形成性2 《教學(xué)設(shè)計》形成性考核1-5章作業(yè)參考第一章教學(xué)設(shè)計的一般原理 形成性考核作業(yè) 概念解釋 教學(xué):P2+10~P2+12;教學(xué)系統(tǒng):P3+4~P3+8;教學(xué)設(shè)計:P5+...
2024-11-19 01:41
【總結(jié)】《散步》教學(xué)設(shè)計教材分析莫懷戚的《散步》這篇課文是七年級語文上冊第五單元的一篇自讀課文,第五單元的學(xué)習要求是要在整體感悟課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,注意語言的積累和運用,并學(xué)習朗讀和圈點勾畫。所以,教學(xué)這篇《散步》,要在學(xué)生學(xué)習前面課文所掌握的方法的基礎(chǔ)上,在老師的啟發(fā)指導(dǎo)下,學(xué)生的合作探究過程中,運用所學(xué)方法,繼續(xù)鞏固單元要求。
2025-08-20 17:57
【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標,體味洋溢在字里行間的人間至情。。,增進與父母的溝通與交流,培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點,體味洋溢在字里行間的人間至情。。教學(xué)難點學(xué)習在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解深沉的父子之情。
2025-02-03 11:06
【總結(jié)】初中語文教學(xué)設(shè)計——之實踐操作教學(xué)設(shè)計要素?——學(xué)生?傳統(tǒng):以教師為中心?現(xiàn)代:以學(xué)生為中心?——學(xué)生所要達到的水平?表述:用準確的行為動詞?——教材?準確理解,把握要點?恰當?shù)姆治龊统槿?——方法、手段?課型的選擇?環(huán)節(jié)的安排?師生活動安排
2025-07-18 10:36
【總結(jié)】《雪》參考教案教學(xué)目的1.學(xué)習文章運用強烈的對比手法。2.理解作者的思想感情,體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。教學(xué)重點、難點1.景物描寫的特點。2.理解文章語言的深層含義。教學(xué)時數(shù)二課時教學(xué)過程第一課時一、1.給下列加點字注音。磬口(qing4)忙碌(lu4)
2025-04-06 06:35
【總結(jié)】七年級《風箏》一文教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析:《風箏》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書——《語文》七年級上冊第一單元的一篇講讀課文,本文是一篇以表現(xiàn)手足親情為主題的文章,親情是人世間最真摯最純美的感情,魯迅的《風箏》就是在溫馨與和美中,在矛盾與沖突中展現(xiàn)濃濃的兄弟之情。本文選材角度新穎,對兄弟間發(fā)生的誤解,內(nèi)心充滿了深深的愧
2025-01-16 08:48
【總結(jié)】《雪》教學(xué)設(shè)計教材分析:《雪》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)八年級下冊第二單元精讀訓(xùn)練課文,選自魯迅的散文集《野草》。文章通過江南與朔方不同雪景的對比烘托,表現(xiàn)了魯迅對美好事物的緬懷和對冷酷環(huán)境的抗爭。構(gòu)思精巧,意境遼遠,語言精辟含蓄,意蘊深邃。它不僅是一支不同凡響的雪之絕唱,更是
2025-08-01 18:55
【總結(jié)】《老王》教學(xué)設(shè)計一、教材簡析作者以樸實無華,用真實的筆觸敘述著與老王的交往,兼用邏輯(交待老王的基本情況:姓名、職業(yè)、生理缺陷、家居條件、家人)和時間兩種順序(回憶老王的為人和離世前一天的事情)描寫了交往中的幾個生活片段刻畫了心地善良、淳樸的普通人形象,書寫了作者內(nèi)心的“愧作”。老王孤苦伶仃。他一輩子靠一輛破舊的三輪車活命。載
2025-02-07 05:34
【總結(jié)】第一篇:初中語文《我的母親》課時教學(xué)設(shè)計 《我的母親》課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。 2.了解胡適及其母親身上代...
2024-11-15 02:15
【總結(jié)】第一篇:初中語文課堂教學(xué)評價 初中語文課堂教學(xué)評價 新課程要求教師不僅是知識的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習的促進者;不僅是傳統(tǒng)的教育者,還是新型教學(xué)關(guān)系中的學(xué)習者和研究者;不僅是課程實施的組織者、執(zhí)行者,...
2024-11-04 01:55
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計_初中語文_列夫·托爾斯泰 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計 一.導(dǎo)入新課: 列夫·托爾斯泰是一位在俄國文壇馳騁了近60年的文學(xué)巨匠,其作品題材廣泛,體裁多樣。其中以《戰(zhàn)爭與和平》、《...
2024-10-29 04:08
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 初中語文《觀滄?!方虒W(xué)設(shè)計 《觀滄?!肥菛|漢末年政治家,軍事家,詩人曹操的名篇,寫于東漢建安十二年秋。當...
2025-04-15 01:15
【總結(jié)】第一篇:初中語文《雨說》教學(xué)設(shè)計 初中語文《雨說》教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文教材名稱初中語文九年級上冊教材出版社人民教育出版社課題雨說年級初三學(xué)期上期學(xué)段第1單元教學(xué)目標 1、朗讀詩歌,品味語言; 2、感...
2024-10-20 23:27
【總結(jié)】第一篇:形成性評價的實施辦法 林甸縣第二小學(xué)形成性評價實施辦法 這幾年里,我校根據(jù)新課標中評價的要求,對我校的課堂教學(xué)評價途徑如下:一是課堂內(nèi)外結(jié)合---語言的課外延伸,激勵學(xué)生的興趣;二是評學(xué)習...
2024-11-19 01:12