北京版三年級下冊語文教案我希望有一支神筆-資料下載頁
2024-12-13 10:45本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會本課9個生字及新詞，認(rèn)讀1個字。結(jié)合閱讀選讀課文《神筆馬良》，體會詩中展現(xiàn)的作者美好的心靈，豐。富的想像，純真的愛心。初讀課文，了解課文內(nèi)容。馬良對窮人有愛心，憎恨壞人，愛憎分明。2．引導(dǎo)：馬良用神筆為窮人們做了很多好事，有一位小朋友也希望有一枝馬良的神筆，那么，他想用這枝神筆畫些什么呢？我們快來讀讀18課。這些詞語中，你讀懂了哪些詞語的意思？接力形式朗讀全詩，再匯報4個小節(jié)結(jié)構(gòu)上的共同特點。我們來比一比，看誰能把自己喜歡的小節(jié)。學(xué)生自己布置作業(yè)并完成。
【正文】 么豐富??！你也想獻(xiàn)出自己的一份愛心嗎？ 四、 讀寫結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新。 請你以“我希望有一支馬良的神筆”為開頭寫一段話，也可以與同學(xué)合作寫一小節(jié)詩。 自己練習(xí)或小組合作寫一段話或一小節(jié)詩，然后讀給大家聽。 五、 提示：你想給自己留點什么作 業(yè)？ 學(xué)生自己布置作業(yè)并完成。 板書設(shè)計： 18 我希望有一枝神筆 給誰 畫什么 愿望是什么 朋友西西 一雙好腿 鄰居飛飛 一架飛機(jī) 房前小鳥 溫暖的家 窗前小樹 小太陽、白云 （愛心）
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