(部編)人教語文20xx課標版一年級下冊10端午粽第一課時-資料下載頁
2024-11-18 22:09本頁面
【正文】 給他們。③請同學(xué)上講臺，貼板書?？磳嵨镎f粽子的樣子。師：通過這張思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練，老師覺得你們對課文已經(jīng)用了很好的理解，下面請一位同學(xué)補充這個句子。①指名同學(xué)補充完整。粽子是用（）箬竹葉包的，里面裹著（）糯米，中間有一顆()棗。師：同學(xué)們“青青的、白白的、紅紅的”這些詞語是表示什么的疊詞？請你們也說幾個這樣的疊詞和短語。②請學(xué)生仿寫這樣的詞語。（）的草地（）的天空（）的稻子③學(xué)生對比朗讀句子，感知體會。（這些疊詞既準確地描述出了箬竹葉、糯米和棗子的顏色，讀起來非常有節(jié)奏。）實物嘗粽子的味道。師：外婆掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香，你來咬一口嘗嘗什么味道？①抓住“又黏又甜”這個詞，對粽子美味的準確表達。②讓我們齊讀第二自然段第二個句字，感受粽子的香味。③男女生賽讀第二自然段。學(xué)習(xí)第三自然段。師：外婆的手藝可不一般，包的粽子不但好吃，而且花樣也多，那外婆包了那些口味的粽子呢? ①指名說出外婆包了哪些口味的粽子。②請同學(xué)們說說自己都吃過那些口味的粽子？ 師：是的，不同的地方有不同口味的粽子，愛吃辣椒四川人，還制作出獨具特色的辣粽呢！我們在外婆家吃粽子心情怎么樣？從哪看出來的？ ④指名回答。師：外婆不僅為我們準備了又黏又甜的粽子，還不忘把這樣的美味送給鄰居們吃。這是什么樣的外婆呢？⑤指名回答。（熱情、懂得分享）師：這樣的外婆是不是值得稱贊呢？請同學(xué)們用夸贊的語氣齊讀第三自然段。⑥用夸贊的語氣讀一讀第三自然段。（3)學(xué)習(xí)第4自然段。師：同學(xué)們都知道端午節(jié)要吃粽子，可大家知道我們?yōu)槭裁匆贼兆訂?？①指名學(xué)生回答。②齊讀第四自然段。③教師出示屈原的圖片和資料，請學(xué)生了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。三、拓展延伸端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？和同學(xué)們用內(nèi)外圈分享交流。（用內(nèi)外圈的合作學(xué)習(xí)方法交流分享，并匯報。）四、指導(dǎo)書寫米、分觀察他們在田字格中的占位。教師范寫。學(xué)生書寫，學(xué)生作品展示。五、布置作業(yè)給爸爸媽媽講講端午節(jié)的由來和習(xí)俗。請你收集其他傳統(tǒng)節(jié)日的由來和風(fēng)俗，并和同學(xué)一起交流。制作一份端午節(jié)手抄報。跟奶奶、媽媽學(xué)包粽子。六、課堂總結(jié)這節(jié)課我們感受到了端午節(jié)的節(jié)日氛圍和那份濃濃的親情，也初步了解了端午節(jié)吃粽子的由來，最后我們用一首兒歌結(jié)束這節(jié)課。兒歌:吃粽子,蘸白糖,五月初五是端陽。五彩線,手腕綁,龍船下河喜洋洋板書設(shè)計 端午粽樣子(貼)(貼)味道又黏又甜（貼）青青的箬竹葉（貼）一股清香（貼）白白的糯米紅紅的棗
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