【總結】東南大學遠程教育人力資源管理第26講主講教師:孫虹第五章員工招聘§1招聘概述§2招聘錄用標準及衡量方式§3招聘測試§1招聘概述一、招聘的意義二、招聘的目的三、招聘的前提
2025-01-01 14:25
【總結】員工招聘管理培訓主要內容?招聘概述?影響招聘的因素?招聘規(guī)劃?專題討論?案例5/20/20232一、招聘概述1、招聘的由來古代招聘我國最早的招聘可追溯到殷商時期商湯五次以幣聘伊君輔治國政周朝人才招聘開始形成制度三國曹操不只一次
2024-12-30 16:48
【總結】第二章招聘與配置,,鑒,第一頁,共九十三頁。,,1,第二章人員招聘與配置,員工招聘活動的實施,第二頁,共九十三頁。,,第二章人員招聘與配置,一、員工招聘活動的實施招聘渠道的選擇和人員招募的方法對應聘者...
2025-11-10 01:38
【總結】人力資源開發(fā)與管理之員工招聘與選拔南京航空航天大學經濟與管理學院錢焱13951803137第一節(jié):招聘與選拔概述一、招聘的意義:從寶潔談起招聘工作是雇主與應聘者之間的互動營銷招聘活動是企業(yè)對外的一個窗口親和力成為凝聚員工的紐帶,也是招
2024-12-30 15:31
【總結】第六章人員吸收—員工招聘概念:是指組織為了發(fā)展的需要,根據人力資源規(guī)劃和工作分析的數量與質量要求,從組織外部吸收人力資源的過程。一、員工招聘的概念及意義意義:,彌補企業(yè)的供給不足,增加新的活力,便于整合二、員工招聘的基本程序招聘的基本程序如下:員工招聘的基本程序職位空缺的
2025-01-01 06:43
【總結】招聘與選拔1人力資源管理工作的職能之一人員招聘?招聘的概述?人力資源規(guī)劃?崗位分析?招聘程序?篩選與錄用?招聘面談?招聘測試2I:招聘概述一、招聘的目的、定義和意義二、招聘工作的基礎三、招聘的過程和步驟四、招聘的理念
2025-01-07 21:10
【總結】第八章第三節(jié)面試學習內容一、面試的優(yōu)缺點二、面試的種類三、面試的風格四、面試的準備五、常見的面試試題六、面試技巧一、面試的優(yōu)缺點?:(1)適應性強(2)可以進行雙向溝通(3)有人情味
2025-01-01 06:56
【總結】第六章人員吸收—員工招聘概念:是指組織為了發(fā)展的需要,根據人力資源規(guī)劃和工作分析的數量與質量要求,從組織外部吸收人力資源的過程。一、員工招聘的概念及意義意義:,彌補企業(yè)HR的供給不足,增加新的活力,便于整合二、員工招聘的基本程序招聘的基本程序如下:員工招聘的基本程序職位
2025-02-06 20:24
【總結】人力資源開發(fā)與管理之員工招聘與選拔第一節(jié):招聘與選拔概述一、招聘的意義:從寶潔談起?招聘工作是雇主與應聘者之間的互動營銷?招聘活動是企業(yè)對外的一個窗口?親和力成為凝聚員工的紐帶,也是招聘時必須考慮的條件二、招聘工作的基礎招聘和錄用過程是建立
2025-02-06 20:26
【總結】招聘與選拔?課程開始2023,4,20?自我介紹:中國科學技術大學商學院王德應,《招聘與選拔》課程主講教師。?曾主講的課程有:?《人力資源開發(fā)與管理》?《工作崗位的分析技術與運用》?《決策分析》歡迎辭通用管理能力(綜合級)自我發(fā)展管理團隊建設管理資源使用管理質量運營管理招聘與選拔財務管理信息管理熱烈歡迎大家來
2025-01-23 19:15
【總結】項目二:招聘與配置任務一:員工的招聘活動的實施知識要求:了解招聘的過程,掌握人員招聘的原則與員工配置的基本原理。能力要求:參加招聘會的主要程序主要教學內容:1、招聘過程的管理2、確定招聘的原則3、人員配置的主要原理
2025-01-01 16:23
【總結】企業(yè)員工招聘六步法從企業(yè)內部做人力資源管理到走出企業(yè)做企業(yè)管理咨詢顧問,不覺得,在人力資源管理這個職業(yè)上已經奮斗了十余年了。在這十余年中,我親身經
2025-07-26 18:52
【總結】企業(yè)員工招聘六步法從企業(yè)內部做人力資源管理到走出企業(yè)做企業(yè)管理咨詢顧問,不覺得,在人力資源管理這個職業(yè)上已經奮斗了十余年了。在這十余年中,我親身經歷著我國企業(yè)從普通的人事管理到現代的人力資源管
2025-04-19 02:09
【總結】員工招聘與選拔招聘選拔面臨的挑戰(zhàn)?伯樂常有,千里馬不常有?工作表現與面試表現判若兩人?錄用的人員“水土不服”?人員流失過快?招聘成本過高電話:0532-36360114702276錯誤選才的代價?公司的業(yè)績受影響?公司的形象受影響?員工的士氣受影響
2024-12-29 23:16
【總結】第十章旅游企業(yè)員工的心理保健《旅游心理學》華南農業(yè)大學課前的話學習目的與要求?了解心理健康的含義與標準;?掌握員工挫折后的反應與心理防衛(wèi)機制;?了解主要心理障礙的表現,掌握維護心理健康的方法?!堵糜涡睦韺W》華南農業(yè)大學引例例1:某五星級酒店銷售員小王最近心情很煩躁,因為他工
2025-05-14 21:59