人教新課標五年級上冊數學教案小數乘小數3-資料下載頁
2024-12-13 00:42本頁面
【導讀】數不夠的，要在前面用0補足。多大的一塊玻璃嗎？（上節(jié)科我們把小數轉化成整數來計算，現在這。題是否可以采用同樣的方法呢？）請你們嘗試列豎式計算。×，剛才是怎樣進行計算的？10倍,這時的積就擴大了10×10=100倍。要求原來的積，就。把乘出來的積96再縮小到它的1001。(因數的位數和等于積的小數位數。P4做一做，做前先判斷積是幾位小數。學生總結歸納后，老師在總結。左邊補上幾個0，再點小數點，在小數點左邊再寫一個0。
【正文】 做一做，做前先判斷積 是幾位小數，遇到積的小數位數不夠，該怎么點小數點？ （ 1） P8 第 7 題 （ 2） P7第 4 題 小結與作業(yè) 課堂小結 [單擊此處輸入課堂小結 ] 本課作業(yè) [單擊此處輸入本課作業(yè) ] 課后追記 本課在上一課的基礎上，出現了積的位數不夠小數點縮小左移所需的位數，這時候要看一共需要向左移動幾位，用向左移動的位數扣去積的位數所得的差數，就是要在積的左邊補上幾個 0，再點小數點，在小數點左邊再寫一個 0。
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