人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案通分4-資料下載頁
2024-12-13 00:39本頁面
【導(dǎo)讀】教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習(xí)十八的第2一10題。理解通分的意義，掌握通分的方法。提問：52和41這兩個分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)?化成同分母分?jǐn)?shù)比較。然后在小組內(nèi)交流。先求出52和41的分母的最小公倍數(shù)是20，用20做公分母。母要乘上幾，分子也要乘上相同的數(shù)。，比較52與41的大小，讓學(xué)生完整寫出例4的比較過程。1-52=531-41=43因?yàn)?3<42，所以52>41。94頁的“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流。學(xué)生可以用自己喜歡的方法將這些分?jǐn)?shù)與41比較，看誰選擇的方法丁算得又對又快。你能寫出幾個比32小而比21大的分?jǐn)?shù)嗎？大于61并且小于51；分子是一位數(shù)質(zhì)數(shù)。本節(jié)課我們研究了什么叫通分和通分的方法。的最小公倍數(shù)作公分母，運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將異分母分?jǐn)?shù)化成和原分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)。
【正文】 算得又對又快。 95 、 96 頁練習(xí)十八的第 4 一 8 題。 學(xué)生獨(dú)立完成，應(yīng)用分?jǐn)?shù)大小比較解決實(shí)際問題。 96 頁練習(xí)十八的第 9 、 10 題。 （四）思維訓(xùn)練 你能寫出幾個比 53 大而比 54 小的分?jǐn)?shù)嗎？ 你能寫出幾個比 32 小而比 21 大的分?jǐn)?shù)嗎？ 。 (1）大于 61 并且小于 51 ； (2)分母是兩位數(shù)質(zhì)數(shù)； (3)分子是一位數(shù)質(zhì)數(shù)。 （五）課堂小結(jié) 本節(jié)課我們研究了什么叫通分和通分的方法。注意通分時，要先觀察原分?jǐn)?shù)的分母，選擇分母的最小公倍數(shù)作公分母，運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將異分母分?jǐn)?shù)化成和原分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們還要掌握如何通過通分，比較分母、分子都不 相同的分?jǐn)?shù)的大小，并能運(yùn)用比較大小來解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際問題 。
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