人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案真分數(shù)和假分數(shù)4-資料下載頁
2024-12-11 14:43本頁面
【導(dǎo)讀】我們是以什么為標準把直線上的所有分數(shù)分成兩類（組）的？（以1為標準劃分。3．說一說，里的分數(shù)為什么比1小，○里的分數(shù)與1又是什么關(guān)系？的左邊（不到1），所以它們都比1??；○里的分數(shù)位置有的在1的右邊，觀察到的結(jié)果告訴大家嗎？一句話概括出來？①真分數(shù)都小于1，可不可以說小于1的分數(shù)一定是真分數(shù)呢？②我從例2的圖中看出這個假分數(shù)實際就是2個圓，我可以把寫成2嗎？③真分數(shù)、假分數(shù)的個數(shù)是有限的還是無限的？請大家回顧一下，我們把分數(shù)分成真分數(shù)和假分數(shù)兩大類的標。下面讓我們應(yīng)用所學(xué)的知識來進行練習(xí)，看看哪些同學(xué)記得牢，第1題中寫在什么地方？第2題的表中，等于1的分數(shù)每行中有幾個？由此可以得出什么結(jié)論？
【正文】 （ ） （ 3）假分數(shù)大于或等于1． （ ） （ 4）真分數(shù)小于1． （ ） （ 5）大于 1 的分數(shù)是假分數(shù)． （ ） （ 6）等于 1 的分數(shù)也是假分數(shù)． （ ） 4．教師或?qū)W生評價做練習(xí)的情況． 四、 課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課學(xué)到了什么知識？你是怎樣學(xué)到的？ 學(xué)生：這節(jié)課學(xué)的是真分數(shù)、假分數(shù)的概念．我們采用了探究式的學(xué)習(xí)方法，通過填寫、觀察、比較，找出了真假分數(shù)的特征．采用這種方法學(xué)習(xí)知識，我覺得很有趣，也記得牢?? 教師：本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們通過積極、主動地探究，我們較好地掌握了有關(guān)真分數(shù)、假分數(shù)的知識．希望大家不斷努力，用適合自己的方法繼續(xù)探索新的知識． 觀察開課時的板書，思考：直線上的 這個分數(shù)除了用 表示外，還能用別的分數(shù)形式來表示嗎？
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