人教新課標六年級下冊語文教案匆匆6-資料下載頁
2024-12-13 00:29本頁面
【導讀】讀了這本書你有什么收獲？，我也非常喜歡讀書，尤其是散文。請同學們閉上眼睛，靜靜聽。[教師配樂讀《荷塘月色》中一段文字]. ，你有什么感受？能不能告訴大家？（自由說），你知道這么優(yōu)美。的文字是哪位作家的手筆嗎？（朱自清）[出示畫像]課前，同學們搜集了大量的有關朱。自清的資料，對他有了比較全面的了解?？诘纳⑽腫板書：匆匆]請同學們齊讀課題。，腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面呢？學們的想象很豐富，在這篇文章中，作者是怎樣具體描寫匆匆的呢？我們就先來欣賞一。誰愿意來讀讀課文？幾位同學讀的非常流利，有的同學讀出了感情。文，把你感受深或者特別喜歡的句子畫下來，開始吧。這難忘的一幕幕情景，仿佛。發(fā)生在昨天一樣。自己，更是在喚醒人們。因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。課下請同學們繼續(xù)搜集有關的材料，辦一期手抄報，一周后展評。章在寫作上有哪些特色呢？下節(jié)課我們共同探討。
【正文】 知道這篇文章是在怎樣的背景下寫的嗎？ ，會對作者的思想感情有了更深的體會。 ，請大家?guī)е愕倪@種體會，放開聲音讀讀這個自然段。 四 、總結(jié)全文 ，一去不復返，作者認為不能虛度此生，應該有所作為，他是在告誡自己，更是在喚醒人們。讓我們帶著這種體會，一起來讀讀最后一個自然段。 ，我們深深感受到了時間匆匆，一去不復返，關于時間的話題，多少年來，許 多中外文人墨客寫下了不少的著名的詩文、警句，那么，你都知道哪些呢？同學們，把握生命中得分分秒秒吧，這樣，當我們回憶往事的時候，就不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。 五 、課外拓展 課下請同學們繼續(xù)搜集有關的材料，辦一期手抄報，一周后展評。那么，這篇文章在寫作上有哪些特色呢？下節(jié)課我們共同探討 。
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