【導(dǎo)讀】讀了這本書你有什么收獲?,我也非常喜歡讀書,尤其是散文。請同學(xué)們閉上眼睛,靜靜聽。[教師配樂讀《荷塘月色》中一段文字]. ,你有什么感受?能不能告訴大家?(自由說),你知道這么優(yōu)美。的文字是哪位作家的手筆嗎?(朱自清)[出示畫像]課前,同學(xué)們搜集了大量的有關(guān)朱。自清的資料,對他有了比較全面的了解??诘纳⑽腫板書:匆匆]請同學(xué)們齊讀課題。,腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面呢?學(xué)們的想象很豐富,在這篇文章中,作者是怎樣具體描寫匆匆的呢?我們就先來欣賞一。誰愿意來讀讀課文?幾位同學(xué)讀的非常流利,有的同學(xué)讀出了感情。文,把你感受深或者特別喜歡的句子畫下來,開始吧。這難忘的一幕幕情景,仿佛。發(fā)生在昨天一樣。自己,更是在喚醒人們。因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。課下請同學(xué)們繼續(xù)搜集有關(guān)的材料,辦一期手抄報(bào),一周后展評。章在寫作上有哪些特色呢?下節(jié)課我們共同探討。