北京版六年級下冊語文教案我看見了大海1-資料下載頁
2024-12-12 23:16本頁面
【導(dǎo)讀】通過預(yù)習(xí)課文掌握本課11個生字和13個新詞。了解課文主要內(nèi)容。體會繼父對我這個殘疾女孩的深沉的愛，以及我對繼父的感激之情?？春５恼嬲x是什么？齊讀課題，你想到了什么？1．指名讀書，評議。1．默讀課文：說說課文講了一件什么事？準(zhǔn)、主次不分的現(xiàn)象，仍不能靈活運用概括主要內(nèi)容的方法。一位平凡的繼父，想盡一切辦法幫助我——一個身。分發(fā)揮學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力。2．繼父給你留下了怎樣的印象？1．從文中找一找描寫繼父語言、動作的詞句，體會繼父的思想感情。河子對著繼父的遺像還會說什么？很多同學(xué)在文章結(jié)尾的敘寫中都能結(jié)合對文中人物的理解，充分表達(dá)。自己對“繼父”這個人物的理解，感情真摯。體會文章感情，讓學(xué)生與作者同喜同悲，教會學(xué)生敢愛敢恨，是語文教學(xué)的重要任務(wù)。引向深入逐步引導(dǎo)學(xué)生感受、領(lǐng)悟、欣賞課文的內(nèi)涵。入，學(xué)生能感受到繼父那無私、高尚、偉大的愛。多了一縷明媚的陽光。
【正文】 以及我對繼父的感激之情。很多同學(xué)在文章結(jié)尾的敘寫中都能結(jié)合對文中人物的理解，充分表達(dá)自己對 “ 繼父 ” 這個人物的理解，感情真摯。 1． 注重情感體驗。 課標(biāo)中獲知：情感是語文教學(xué)具有鮮明特色的個性目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生情感，引導(dǎo)學(xué)生體會文章感情，讓學(xué)生與作者同喜同悲，教會學(xué)生敢愛敢恨，是語文教學(xué)的重要任務(wù)。基于此，本課中，本人讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，老師 充分 的講授和適時的點撥，把學(xué)生的學(xué)習(xí)引向深入逐步引導(dǎo)學(xué)生感受、領(lǐng)悟、欣賞課文的內(nèi)涵。注重學(xué)生的體驗，隨著體驗的深入，學(xué)生能感受到 繼父那無私、高尚、偉大的愛。 2． 渲染激情話語。 整堂課，本人讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有著老師充 分 講授和適時的點撥，把學(xué)生的學(xué)習(xí)引向深入。有著老師充滿激情的優(yōu)美語言的渲染在課堂上的閃光，使學(xué)生的心靈陽臺多了一縷明媚的陽光。
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