永遠(yuǎn)記錄我眼中的精彩——蘇教版三下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-17 22:03本頁(yè)面
【正文】 認(rèn) 師：出示四至五位學(xué)生文章當(dāng)堂批改、確認(rèn)?！ 略] 師：將打印裝訂好的作文書發(fā)給大家，請(qǐng)大家閱讀，并給同伴確認(rèn)?！ 三年級(jí)的每篇習(xí)作二三百字，全班四十多人，共一萬(wàn)多字，一般情況下，20多分鐘的時(shí)間學(xué)生就可以讀一遍，并完成確認(rèn)。因?yàn)閷W(xué)生的作文本全部在老師手中，老師此時(shí)也可以通過(guò)快速閱讀完成余下同學(xué)的文章確認(rèn)。如此確認(rèn)，每位同學(xué)都能夠明白這次習(xí)作哪些地方寫得好，哪些地方需要改進(jìn)。] 第四課時(shí) 習(xí)作欣賞重點(diǎn)講評(píng) 1．大聲朗讀多位同學(xué)的文章，大家共同品評(píng)。 2．出示老師的下水文，朗讀后讓學(xué)生確認(rèn)?！ ?．根據(jù)這次習(xí)作做重點(diǎn)講評(píng)?！ 我的發(fā)現(xiàn)講評(píng)重點(diǎn)：通過(guò)這一次習(xí)作，同學(xué)們應(yīng)該能夠感受到寫自己的發(fā)現(xiàn)是非常有趣的事，這次習(xí)作沒(méi)有結(jié)束。一天發(fā)現(xiàn)一件事，記下來(lái)，一年就可以記下365件事，堅(jiān)持十年、二十年，那就是成千上萬(wàn)的發(fā)現(xiàn)被你記下來(lái)了。到那時(shí)，你們會(huì)成為什么樣的人，老師說(shuō)不清楚。如果你們從今天開(kāi)始一個(gè)發(fā)現(xiàn)都不記，等你老了，恐怕就只剩下這次所寫的我的發(fā)現(xiàn)。]內(nèi)容總結(jié)
（1）永遠(yuǎn)記錄我眼中的精彩——蘇教版三下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)
【寫什么】
我的發(fā)現(xiàn)
（2）我個(gè)人認(rèn)為，根據(jù)人的寫作習(xí)慣來(lái)看，此時(shí)，老師不適宜巡視，巡視會(huì)打斷一些孩子的思路
（3）與學(xué)生同寫，靜悄悄的課堂，只能聽(tīng)到鋼筆行走的聲音，那是相當(dāng)美的
（4）這就是自己的大腦與雙手剛剛生出的小寶寶，這個(gè)小寶寶太小了，也不漂亮，怕外面的吵吵鬧鬧的聲音，小寶寶還需要吃、喝、穿
（5）下面就請(qǐng)你們給自己的小寶寶吃好的，穿好的，喝好的
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