人教版美術三下我的同學教學設計-資料下載頁
2024-11-19 05:31本頁面
【導讀】，使學生對寫生人物畫產生興趣，樂于嘗試。擔任模特的同學。觀察人物的特征，了解線描人物的基本畫法。用線條如實畫出人物的各部分。教具有關線描人物高矮胖瘦的對比圖像，教材上的范圖。師生問好，檢查學生用具。型、身材或哪些地方比較象？學生討論，說一說。學生討論回答，用筆、用線。向、衣服上的主要線條、人物五觀的特征表情。指導學生觀察不同的角度及動態(tài)（學生觀察發(fā)言、師及時引導……如實表現人物主線及細部做說明……通過觀察用描形式寫生站立的物。、學生在輕松氣氛中作畫，教師巡視指導、隨機施教。自已的不足，講評好的作品，表揚優(yōu)秀作業(yè)。練習，熟能生巧為今后學習打下良好的基礎。
【正文】 ） 、學生在輕松氣氛中作畫，教師巡視指導、隨機施教。 ： 展示學生 作品個例組織全班參評，師根據實際作評、懂得發(fā)觀自已的不足，講評好的作品，表揚優(yōu)秀作業(yè)。 ： 今天我們學會用線描的形式方法來畫站立的人物，希望同學們能充分運用到平時的人物畫上，同時學會觀察身邊的事物，要注意觀察比較多畫畫多練習，熟能生巧為今后學習打下良好的基礎。
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