蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 19:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)對(duì)土壤有了一定的認(rèn)識(shí)，但是我們周圍的土壤中究竟有什么，學(xué)生又未必作過細(xì)致透徹的觀察研究。本課中學(xué)生將在了解我們周圍土壤的基礎(chǔ)上，意識(shí)到。土壤和生命的關(guān)系。這些“有結(jié)構(gòu)的材料”本身就蘊(yùn)含著本課所要達(dá)成的目標(biāo)。使學(xué)生感受到生活中無(wú)處不在的科學(xué)，也讓學(xué)生感到大自然的奇妙。意事項(xiàng)，考察肯定會(huì)變成玩耍。己的訓(xùn)練，又讓孩子們對(duì)考察目的加深理解。物，并采集一份土壤樣本加以觀察。
【正文】 【評(píng)析】研究別人的研究，這是本課的一大探究特點(diǎn) 。學(xué)生常常陶醉于自我的研究成果，認(rèn)為自己的研究是最好的，表現(xiàn)于在別人發(fā)言的時(shí)候總是忙著自己的討論。交換一下，研究別人的研究，讓他們自我發(fā)現(xiàn)對(duì)方不足的地方，同時(shí)也讓對(duì)方找出自己的不足，產(chǎn)生思維上的震撼力。 小組交換研究。 小組交流，教師注意引導(dǎo)學(xué)生說出差異，說出觀察中不同的發(fā)現(xiàn)。 小組總結(jié)一下，土壤中有哪些東西？ 1 小組匯報(bào)。 三、 拓展 今天我們一起去校園里觀察了土壤，并有了很多新發(fā)現(xiàn)。你們能把這些新發(fā)現(xiàn)和新感受用清新、優(yōu)美的文字或是栩栩如生的圖畫描繪出來(lái)嗎？ 希望大家能利用課余時(shí)間到公園、田野等更多的地方仔細(xì)觀察 那里的土壤和土壤中的生物，并采集一份土壤樣本加以觀察。
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