【導(dǎo)讀】觀念和數(shù)學(xué)思考。這節(jié)課老師想和大。家一起進(jìn)行幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),考考大家的眼力,愿意接受挑戰(zhàn)嗎?讓我們來試試看。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)桃占去了一定的空間。你覺得倒入幾號(hào)杯里的水多?指名學(xué)生回答,驗(yàn)證。將兩個(gè)杯中的水果取出,以驗(yàn)證哪個(gè)背的水多。出示大小不同的三個(gè)水果,分別裝入三個(gè)空杯,倒?jié)M水。借助示意圖,先由學(xué)生進(jìn)行直接判斷,再通過操作演示驗(yàn)證。學(xué)生按要求進(jìn)行操作,同桌互相檢查交流。認(rèn)識(shí)立方厘米、立方分米。么物體的體積接近1立方厘米或1立方分米。先讓學(xué)生根據(jù)立方厘米、立方分米的概念,猜想一個(gè)怎樣的正方體體積是1立方米,不過它是用來計(jì)量液體的體積的。由此得出;1立方厘米等于1毫升。學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。這節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?