北京版六年級下冊數(shù)學教案圓柱的體積1-資料下載頁
2024-12-12 23:17本頁面
【導讀】,培養(yǎng)學生抽象、概括的思維能力。圓柱體、長方體彩圖各一張,圓柱的體積公式演示教具。小刀，用土豆做成的一個圓柱體。這個公式計算體積的物體有什么特征?說一說圓柱有多少條高?類似的方法將圓柱切割拼合成一個學過的立體圖形來求它的體積呢?今天我們一起來探討這個。成三個近似什么形狀的立方體?學生觀察兩個立體圖,找出兩圖之間有哪些部分是相等的?要用這個公式計算圓柱的體積必須知道什么條件?默讀題目,看題目告訴了什么條件?想一想你將如何計算?請一名同學板演,其余同學在作業(yè)本上做。強調在解題的過程中要注意單位統(tǒng)一。第44頁第一自然段的空白部分。出示例2,指名讀題。請學生講解題思路討論、歸納統(tǒng)一的解題方法。比較例1、例2有哪些相同和不同點。根據(jù)學生回答教師總結。
【正文】 徑 r 和高 h,怎樣求圓柱的體積 ?請學生自學并填寫第 44頁第一自然段的空白部分。 (2)出示例 2,指名讀題。請同學們思考解題方法。 (3)請學生講解題思路討論、歸納統(tǒng)一的解題方法。 （ 4）讓學生按討論的方法做例 2。 (5)教師評講、總結方法。 (6)學生討論。比較例 例 2有哪些相同和不同點。 四 、全課總結 問 :這節(jié)課里我們學到了 哪些知識 ?根據(jù)學生回答教師總結。
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