蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的度量3-資料下載頁
2024-12-12 21:15本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)活動，獲得成功體驗。識，這些為本課學(xué)生直觀地觀察、實踐與探索作了良好的準(zhǔn)備。自學(xué)書第18～19頁，劃出你認為重要的地方。你能找出量角器的中心、0刻度線、內(nèi)圈刻度和外圈刻度嗎？（）是計量角的單位，用符號。（）表示，如1度記作（）。P19例題的樣子用量角器量出例題中角的度數(shù)。指名上臺演示是怎么量的。觀察量角器，你看到些什么？大小有什么需要？今天我們一起來學(xué)習(xí)。究量角器的構(gòu)造。（0在外數(shù)外，0在內(nèi)數(shù)內(nèi)。的，師巡視指導(dǎo)。邊，再看另一邊。再次交流，說說測量方法。角尺上都有一個角是90度，邊所畫的長短無關(guān)。
【正文】 么？ 強調(diào)：中心對頂點， 0 線對一邊，再看另一邊。即“兩重一看”。 對照著度量方法歌，一邊演示，一邊交流。 總結(jié)：量角的步驟、方法 。 〖板塊三〗 ，其余學(xué)生觀察，評判。 再次交流，說說測量方法。 、填一填，每塊三角尺上都有一個角是 90 度，每塊三角尺三個角的度數(shù)和是多少？ ：角的大小是由角的兩條邊叉開程度決定的，與兩條邊所畫的長短無關(guān)。 作業(yè) 設(shè)計 課堂作業(yè)： 必做題：補充習(xí)題 P22 3 選做題：小明在一張紙上畫了一個角（如圖），現(xiàn)在紙殘缺了，你能想辦法量出這個角的度數(shù)嗎？請在紙上標(biāo)出來。 家庭作業(yè)： 必做題：《一課一練》 P16( 5) 選做題：《一課一練》 P16“智力沖浪”
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