蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】表示角的符號(hào)，知道角的記法和讀法。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手能力。3．讓學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得成功體驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。小的，角的大小與兩條邊叉開的程度有關(guān)。學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。說說你對(duì)線段的認(rèn)識(shí)。接下來我們一起來認(rèn)識(shí)兩位新朋友——射線與直線。圍繞下面的學(xué)習(xí)菜單自學(xué)。2．學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行小組交流，教師巡視，給予指導(dǎo)。b．怎樣得到一條直線？d．經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)能畫幾條直線？1．小黑板出示上表。運(yùn)用，你能舉出一些例子嗎？射線，看看組成了什么圖形？師生共同查找原因，研究對(duì)策。2．有關(guān)題目的點(diǎn)撥。說說理由，明確銳角比直角小，鈍角比直角大。角，這個(gè)角的度數(shù)是（）度。1．先讓學(xué)生獨(dú)立解答，并提醒學(xué)生考慮仔細(xì)再完成。等方式校對(duì)作業(yè)。析原因，采取相應(yīng)措施糾錯(cuò)。6．第1題：加深對(duì)線段、射線和直線特征的理解。第3題：進(jìn)一步鞏固對(duì)兩點(diǎn)間的距離與角的認(rèn)識(shí)。
【正文】 1 頁(yè) 拓寬練習(xí) 用一個(gè) 10 倍放大鏡看一個(gè) 20 度的角，這個(gè)角的度數(shù)是（ ）度。 1．先讓學(xué)生獨(dú)立解答，并提醒學(xué)生考慮仔細(xì)再完成。 2．教師要多多關(guān)注學(xué)困生的作業(yè)情況，隨時(shí)給予指點(diǎn)和幫扶。 3．先做完的同學(xué)，檢查完以后，可以嘗試解答做拓寬練習(xí)。 4．全班做完《補(bǔ)充習(xí)題》以后，采取自批、同桌互批等方式校對(duì)作業(yè)。 5．校對(duì)完 后及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)中存在的問題，師生一起分析原因，采取相應(yīng)措施糾錯(cuò)。 6．第 1 題：加深對(duì)線段、射線和直線特征的理解。 第 2 題：鞏固理解線段、射線和直線的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 第 3 題：進(jìn)一步鞏固對(duì)兩點(diǎn)間的距離與角的認(rèn)識(shí)。
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