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蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的認識2(存儲版)

2025-01-20 10:13上一頁面

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【正文】 的同學,檢查完以后,可以嘗試解答做拓寬練習。 。 1.先讓學生獨立解答,并提醒學生考慮仔細再完成。 1.圍繞探究提綱進行全班交流。 a.怎樣得到一條射線?射線有什么特征?畫一畫射線。 教學資源 學生對角有過初步認識,知道角的各部分名稱,并能體會角是有大有小的,角的大小與兩條邊叉開的程度有關(guān)。 教學重、難點 認識線段、射線及直線的特征以及相互間的聯(lián)系和區(qū)別;理解兩點確定一直線。 1.根據(jù)提供的學習材料,探究射線、直線,角的有關(guān)知識。 三、全班交流,提煉建模。 五、課堂作業(yè) 完成補充習題第 21 頁 拓寬練習 用一個 10 倍放大
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