【摘要】認(rèn)識整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在認(rèn)識個級數(shù)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識整萬數(shù)。認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”,掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表;初步了解我國的數(shù)位分級,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強數(shù)感,感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認(rèn)識這都能夠晚熟的信心,增強應(yīng)用意識,提高應(yīng)用能力。
2024-12-20 21:14
【摘要】角的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)、觀察和交流等活動,認(rèn)識線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。進(jìn)一步認(rèn)識角,了解角的組成,認(rèn)識表示角的符號,知道角的記法和讀法。2.結(jié)合生活實例,了解兩點確定一條直線,體會兩點間線段最短,理解兩點間的距離。3.讓學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得成功體驗,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點認(rèn)識線段、射線及
2024-12-20 21:15
【摘要】角的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識線段,認(rèn)識射線和直線,知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.認(rèn)識角和角的表示方法,知道角的各部分名稱,明確角的大小及直接比較大小的方法。3.理解射線和角的關(guān)系。4.培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和初步的空間觀念。教學(xué)重難點教學(xué)重點:認(rèn)識線段、
2024-12-21 11:49
【摘要】角的認(rèn)識三維目標(biāo)1.學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動,認(rèn)識射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點確定一條直線,體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2.讓學(xué)生加深對角的認(rèn)識,并結(jié)合角的圖形認(rèn)識表示角的符號,知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動,
2024-12-19 10:13
【摘要】找規(guī)律三維目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會尋找規(guī)律,能正確計算首尾兩點間的距離。2.培養(yǎng)學(xué)生思考的靈活性和解決實際問題的能力。3.體會合作互助的重要性,學(xué)會尊重他人意見,能勇敢發(fā)表自己的觀點。教學(xué)重、難點運用“點數(shù)比段數(shù)多1”的規(guī)律,正確計算首尾兩點間的距離。教學(xué)資源學(xué)生對點數(shù)和段數(shù)之間的規(guī)律已有較豐富的認(rèn)識和體驗,并掌握了一定的
2024-12-20 21:16
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)》第110頁9~11題。三維目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí),鞏固應(yīng)用運算律進(jìn)行簡便運算.2.體會運算律及簡便算法在解決實際問題中的作用,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3.感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點難點重點:鞏固對應(yīng)用運算律進(jìn)行簡便運算的理解,體會運算律及簡便算法在解決實
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識量角器,掌握量角器量角的方法,能正確度量角的度數(shù)。2.使學(xué)生學(xué)會比較角的大小的方法,并認(rèn)識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān)。3.向?qū)W生滲透“現(xiàn)象與本質(zhì)”的辯證唯物主義觀點。重點難點:會用量角器正確地度量角的度數(shù)。教具準(zhǔn)備:量角器,課件,投影儀。教學(xué)過
2024-12-21 11:38
【摘要】角的度量三維目標(biāo)1.學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體驗。教學(xué)重、難點
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):,較熟練地用量角器量指定的角。2.能積極參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗,能運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。,鍛煉同學(xué)們勤于思考,勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點:運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計設(shè)計
【摘要】角的度量(1)施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容四(上)第18~19頁例題,想想做做1~3題共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過操作和交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量工具和計量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計量單位,
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識量角器的結(jié)構(gòu)與功能,通過自己的探索、實踐,總結(jié)出用量角器量角的方法,初步學(xué)會用量角器量角。2.使學(xué)生在學(xué)生過程中體會統(tǒng)一角的計量單位的需要,認(rèn)識角的計量單位,建立1°角的表象;能通過量角,建立角的大小的量化觀念;能聯(lián)系操作結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三角尺的三個內(nèi)角和的特點,感受角的
【摘要】角的度量(2)施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容《角的度量2》第20~21頁共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1、在實際的測量過程中逐步學(xué)會正確度量各種不同位置的角,逐步提高測量角的技能。2、在聯(lián)系生活情景和平面圖形量角的
【摘要】射線、直線和角的認(rèn)識施教時期:年月日教學(xué)內(nèi)容四(上)第16~17頁例題,試一試,想想做做1~3題共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)、觀察和交流等活動,認(rèn)識線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。進(jìn)一步
2024-12-21 19:09
【摘要】課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀寫(1)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊主備教師:徐斌備課時間:2021/12/5瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:【教學(xué)內(nèi)容】教材第86~87頁?!窘虒W(xué)要求】,幫助學(xué)生建立有關(guān)概念,認(rèn)識記數(shù)單位“萬”十萬,百萬,千萬,獨立地寫一寫、讀讀,從而初
【摘要】角的分類和畫角練習(xí)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P24,想想做做3-7共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握角的分類,用量角器及三角板畫角的方法。2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)學(xué)生主動探索精神。教