蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量6-文庫吧資料

【摘要】角的度量三維目標1．學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量共決和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。2．讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。3．培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。教學重、難點

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量5-文庫吧資料

【摘要】角的度量教學目標：，較熟練地用量角器量指定的角。2．能積極參與學習活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象，感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。，鍛煉同學們勤于思考，勤于動手的好習慣。教學重點：運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象。教學準備：量角器教學過程：教學設計設計

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量3-文庫吧資料

【摘要】角的度量（1）施教時期年月日教學內(nèi)容四（上）第18～19頁例題，想想做做1～3題共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.讓學生通過操作和交流等活動，激發(fā)認識角的測量工具和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的分類和畫角1-文庫吧資料

【摘要】角的分類和畫角教學目標1．利用活動角學習角的分類，認識分類的標準，掌握不同角的特征，發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關系。2．按要求畫指定度數(shù)的角，初步總結出用量角器畫角的方法。3．在動手操作過程，感受學習的樂趣。教學重難點教學重點：在操作、觀察和交流活動中掌握角的分類。教學難點：

2024-12-20 21:15

四年級上冊數(shù)學教案-角的度量-人教版-文庫吧資料

【摘要】教學目標 知識與技能:認識量角器、角的度量單位,學會量角的方法,體會度量的意義。 過程與方法:經(jīng)歷制作量角器和度量單位的形成過程,培養(yǎng)學生自主學習、動手操作、合作與交流、解決實際問題的能力。 情...

2024-11-10 12:00

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案除法1-文庫吧資料

【摘要】除法課題除法（例1）課型新授教學目標1、讓學生經(jīng)歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十數(shù)筆算方法的探索過程，能正確地進行口算和筆算，并會驗算；會進行簡單的時間單位的換算。2、讓學生在主動探索并獲得數(shù)學知識的過程中，建立學好數(shù)學的自信心，并能積極與同學交流

2024-12-19 10:13

四年級上冊數(shù)學角的度量教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：四年級上冊數(shù)學《角的度量》教案 《角的度量》教案 教學要求 1．使學生會用量角器量指定的角。 2．使學生能積極地參與學習活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象，感受用...

2024-11-14 18:18

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識垂直1-文庫吧資料

【摘要】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1．通過測量，使學生認識“點到直線的距離”，進一步認識垂直的有關知識2．聯(lián)系生活實際，懂得數(shù)學知識（垂直）在生活中的應用。3．讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點教學重點：認識“點到直線的距離”并畫出。教學難點：讓學生運

2024-12-20 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案觀察物體1-文庫吧資料

【摘要】觀察物體教學目標：5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側面和上面看到的形狀；能根據(jù)看到的物體某個面的形狀，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗，能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考，發(fā)展形象思維和空間觀念。，獲得成功體驗，不斷形成積極的學習情感。教學重點：利用已有的觀察物

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律1-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律三維目標1．認識間隔排列的物體個數(shù)關系間的規(guī)律，初步學會聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2．在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3．感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學觀點分析生活想象的初步意識及初步能力。教學重、難點認識間隔排列的物體個數(shù)關系間的規(guī)律。認識間隔排列的物體個數(shù)關系間的規(guī)律。

2024-12-20 21:16

(蘇教版)四年級上冊數(shù)學_角的度量課件-文庫吧資料

【摘要】角的度量教學目標?1、讓學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?2、讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。?3、培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體

2024-11-29 04:26

北京版四年級下冊數(shù)學教案角的度量-文庫吧資料

【摘要】角的度量教學內(nèi)容：角的大小、角的計量單位、用量角器量角的方法。重難點重點：介紹量角器和角的度量方法。難點：理解角的大小與邊的長短無關。教學目標：－“度”，并學會用量角器量角的方法，能正確測量角的度數(shù)。。“擺”、“量”、“畫”，加深學生對角的大小的印象，發(fā)展學生初步的空間觀念。

2024-12-19 08:17

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案射線、直線和角1-文庫吧資料

【摘要】射線、直線和角的認識教學目標：、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分射線、直線和線段；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短。，并結合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應的讀法。，發(fā)展空間觀念，并獲得成功的體驗。教學重點：認識射線、直線和角。教學難點：理解“無限延長”及相互間的聯(lián)系，

2024-12-20 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案整理與復習1-文庫吧資料

【摘要】整理與復習教學內(nèi)容《整理與復習2》，第109頁~110頁的5、6、7、8題三維目標1．進一步掌握混合運算的運算順序和有關的運算律，能正確地進行兩步四則混合運算，能靈活運用運算律使計算簡便。2．通過解決實際問題，提高綜合運用數(shù)學知識

2024-12-20 21:15

人教版四年級上冊數(shù)學教案第二單元角的度量-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人教版四年級上冊數(shù)學教案第二單元角的度量 人教版四年級上冊數(shù)學教案第二單元角的度量 教學目標: 1、認識量角器、角的度量單位，會在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度數(shù)，會用量角器量角...

2024-10-13 13:36

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蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量1(已修改)

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量1(編輯修改稿)

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蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量1(已改無錯字)