蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律5-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標1．認識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類似現(xiàn)象的規(guī)律；2．通過預(yù)習(xí)師生共同找出：“兩個物體一一間隔排列時，在兩端相同的情況下兩端的物體比中間的物體多1個；在兩端不同的情況下，兩種物體一樣多。

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標：，知道其個數(shù)關(guān)系。、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物，用數(shù)學(xué)的觀點分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力。，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)律的探索過程。教學(xué)難點：用恰當?shù)姆绞矫枋鲞@一規(guī)律。教學(xué)準備：課件、小棒和圓片教學(xué)過程：一、激

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律10-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標：1．使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程。2．初步體會和認識間隔關(guān)系和其中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單的實際問題中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。3．通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動，使學(xué)生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-20 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標1．利用具體的情境，進一步理解間隔排列的規(guī)律，并探索相應(yīng)的解決方法。2．在探索的過程中，聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。3.用計算的方法解決這類規(guī)律，體會應(yīng)用規(guī)律時的靈活性。教學(xué)重難點教學(xué)重點：用計算的方法解決這類規(guī)律教學(xué)難點：體會應(yīng)用規(guī)

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律11-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：一、通過合作探討，找到“兩個物體間隔分列時，兩端的物體比中間的多一，中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象，解決生存中的題目。三、學(xué)生閱歷索求規(guī)律的進程，在脫手操作,自主索求與交換合作中，掌握察看、剖析、對比的法子。四、在解決問題的進程中，感受解決問題策略的多

2024-12-20 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-文庫吧資料

【摘要】找規(guī)律三維目標1．進一步學(xué)會尋找規(guī)律，能正確計算首尾兩點間的距離。2．培養(yǎng)學(xué)生思考的靈活性和解決實際問題的能力。3．體會合作互助的重要性，學(xué)會尊重他人意見，能勇敢發(fā)表自己的觀點。教學(xué)重、難點運用“點數(shù)比段數(shù)多1”的規(guī)律，正確計算首尾兩點間的距離。教學(xué)資源學(xué)生對點數(shù)和段數(shù)之間的規(guī)律已有較豐富的認識和體驗，并掌握了一定的

2024-12-20 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案除法1-文庫吧資料

【摘要】除法課題除法（例1）課型新授教學(xué)目標1、讓學(xué)生經(jīng)歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十數(shù)筆算方法的探索過程，能正確地進行口算和筆算，并會驗算；會進行簡單的時間單位的換算。2、讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流

2024-12-19 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認識垂直1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認識垂直三維目標1．通過測量，使學(xué)生認識“點到直線的距離”，進一步認識垂直的有關(guān)知識2．聯(lián)系生活實際，懂得數(shù)學(xué)知識（垂直）在生活中的應(yīng)用。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：認識“點到直線的距離”并畫出。教學(xué)難點：讓學(xué)生運

2024-12-20 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體1-文庫吧資料

【摘要】觀察物體教學(xué)目標：5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀；能根據(jù)看到的物體某個面的形狀，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗，能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考，發(fā)展形象思維和空間觀念。，獲得成功體驗，不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點：利用已有的觀察物

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的認識1-文庫吧資料

【摘要】角的認識三維目標1．學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2．讓學(xué)生加深對角的認識，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動，

2024-12-19 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案射線、直線和角1-文庫吧資料

【摘要】射線、直線和角的認識教學(xué)目標：、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分射線、直線和線段；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短。，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應(yīng)的讀法。，發(fā)展空間觀念，并獲得成功的體驗。教學(xué)重點：認識射線、直線和角。教學(xué)難點：理解“無限延長”及相互間的聯(lián)系，

2024-12-20 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的度量1-文庫吧資料

【摘要】角的度量教學(xué)目標：1．使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上，認識量角器的結(jié)構(gòu)與功能，通過自己的探索、實踐，總結(jié)出用量角器量角的方法，初步學(xué)會用量角器量角。2．使學(xué)生在學(xué)生過程中體會統(tǒng)一角的計量單位的需要，認識角的計量單位，建立1°角的表象；能通過量角，建立角的大小的量化觀念；能聯(lián)系操作結(jié)果，發(fā)現(xiàn)三角尺的三個內(nèi)角和的特點，感受角的

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)2》，第109頁~110頁的5、6、7、8題三維目標1．進一步掌握混合運算的運算順序和有關(guān)的運算律，能正確地進行兩步四則混合運算，能靈活運用運算律使計算簡便。2．通過解決實際問題，提高綜合運用數(shù)學(xué)知識

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計圖1-文庫吧資料

【摘要】課題：條形統(tǒng)計圖教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第七冊主備教師：徐斌備課時間：2021/12/2瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：【教學(xué)內(nèi)容】教材第７５～７８頁【教學(xué)要求】使學(xué)生知道統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系，比較形象具體，便于分析研究問題，學(xué)會整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖。【重點難點】

2024-12-20 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認識整萬數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】認識整萬數(shù)教學(xué)目標：1.讓學(xué)生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”，了解這些計數(shù)單位之間的十進制進制關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序；認識整萬數(shù)，初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認識整萬數(shù)的自信心，增強應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能

2024-12-19 10:13

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蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律1(已修改)

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律1(編輯修改稿)

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