【摘要】觀察物體教學(xué)目標：5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀；能根據(jù)看到的物體某個面的形狀，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗，能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考，發(fā)展形象思維和空間觀念。，獲得成功體驗，不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點：利用已有的觀察物
2024-12-20 21:15
【摘要】找規(guī)律三維目標1．認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律，初步學(xué)會聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2．在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)觀點分析生活想象的初步意識及初步能力。教學(xué)重、難點認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。
2024-12-20 21:16
【摘要】口算除法三維目標：1．使學(xué)生學(xué)會口算整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）；2．使學(xué)生能夠結(jié)合具體情景進行除法估算，并說明估算的思路；3．使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教具學(xué)具準備：多媒體教學(xué)課件、投影儀等。教學(xué)過程：一、引入新課1．口算下列各題：50×9
2024-12-21 18:47
【摘要】角的認識三維目標1．學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2．讓學(xué)生加深對角的認識，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動，
2024-12-19 10:13
【摘要】射線、直線和角的認識教學(xué)目標：、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分射線、直線和線段；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短。，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應(yīng)的讀法。，發(fā)展空間觀念，并獲得成功的體驗。教學(xué)重點：認識射線、直線和角。教學(xué)難點：理解“無限延長”及相互間的聯(lián)系，
【摘要】角的度量教學(xué)目標：1．使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上，認識量角器的結(jié)構(gòu)與功能，通過自己的探索、實踐，總結(jié)出用量角器量角的方法，初步學(xué)會用量角器量角。2．使學(xué)生在學(xué)生過程中體會統(tǒng)一角的計量單位的需要，認識角的計量單位，建立1°角的表象；能通過量角，建立角的大小的量化觀念；能聯(lián)系操作結(jié)果，發(fā)現(xiàn)三角尺的三個內(nèi)角和的特點，感受角的
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)2》，第109頁~110頁的5、6、7、8題三維目標1．進一步掌握混合運算的運算順序和有關(guān)的運算律，能正確地進行兩步四則混合運算，能靈活運用運算律使計算簡便。2．通過解決實際問題，提高綜合運用數(shù)學(xué)知識
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案除法第五課時1第5課時教學(xué)內(nèi)容蘇教版第七冊教材第7頁練習(xí)二第3～8題。備課時間教學(xué)目標⒈通過練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法，提高計算的正確率和速度。⒉通過提高題練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力。教學(xué)重點進一步提高學(xué)生的試商水平，以試商
2024-12-21 18:15
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案除法第一課時1第1課時教學(xué)內(nèi)容教材第1頁例題，“試一試”，第2頁“想想做做”第1～6題。備課時間教學(xué)目標1.讓學(xué)生在具體的情境中，運用已有的知識經(jīng)驗自主探索整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法；2.結(jié)合口算的結(jié)果讓學(xué)生學(xué)會進行整十?dāng)?shù)或者幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗算的方法；、
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案除法第二課時1第2課時教學(xué)內(nèi)容教材第３頁例題，“試一試”，第４頁“想想做做”第1～6題。備課時間教學(xué)目標⒈使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的試商過程，初步感受試商的方法，能正確計算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的除法。⒉使學(xué)生在探索、練習(xí)中不斷豐富積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，逐步提高他們的自學(xué)能力。
2024-12-20 21:14
【摘要】課題：條形統(tǒng)計圖教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第七冊主備教師：徐斌備課時間：2021/12/2瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：【教學(xué)內(nèi)容】教材第７５～７８頁【教學(xué)要求】使學(xué)生知道統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系，比較形象具體，便于分析研究問題，學(xué)會整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖?！局攸c難點】
【摘要】認識整萬數(shù)教學(xué)目標：1.讓學(xué)生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”，了解這些計數(shù)單位之間的十進制進制關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序；認識整萬數(shù)，初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認識整萬數(shù)的自信心，增強應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認識整億數(shù)三維目標1.讓學(xué)生認識計數(shù)單位億、十億、百億、千億，掌握整數(shù)的數(shù)位順序，認識十進制計數(shù)法；知道整億數(shù)的組成，能正確地讀寫整億數(shù)，會把整萬、整億的數(shù)改寫成用“萬”“億”作單位的數(shù)。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力和抽象能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3．通過一些數(shù)據(jù)的練習(xí)，讓學(xué)生感受我國社會主義建設(shè)的成就和人類科學(xué)研
【摘要】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27，練習(xí)四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標1、通過練習(xí)，進一步加深對各種角的認識，更準確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。
2024-12-21 19:09
【摘要】用計算器計算三維目標：1.在具體的活動中了解計算器的結(jié)構(gòu)和基本功能，能正確地運用計算器進行較大數(shù)目的一、兩步式題的計算。2.能運用計算器探索一些基本的數(shù)學(xué)規(guī)律，解決一些簡單的實際問題。初步感受應(yīng)根據(jù)計算的需要靈活確定不同的計算方式。，進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計算器在人們生活和工作中的價值。在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和
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