蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的度量4-資料下載頁
2024-12-12 21:15本頁面
【導讀】步提高測量角的技能。方法，感受日常生活與數(shù)學的聯(lián)系，拓展學生的認知。生學習和探索相關數(shù)學問題的興趣。重難點正確度量不同方向、不同位置的角。前一節(jié)課學生已初步學會了度量角，具備了測量角的基本技能，習的順利展開奠定了基礎。P20,說說錯在哪里，并量出各個角的度數(shù)?？偨Y：0刻度線在內圈，圈，就讀外圈刻度。指名說說判斷的理由。一次，強調“兩重合，一看數(shù)”。學生說出平面圖形的名稱。估計的結果填在書上表格里。計的結果相差多少?？幢砀?，找一找規(guī)律？讀“你知道嗎”？在生活中到處都有。演示，集體糾錯。都是180度的倍數(shù)等。個點中任意兩點畫一條直線，最多可以畫n×(n-1)÷2條。線，最多能畫幾條直線？
【正文】 2． 小結：在平面圖形中，如果每條邊的長度都相等，那么每個內角的度數(shù)都相等；多邊形內角和隨著邊數(shù)增加而增加；題里從左到右排列，每個圖形的內角和都比它前一個多 180 度；這些圖形的內角和都是 180 度的倍數(shù)等。 3．“想想做做”第 9 題。 4．規(guī)律的總結對學生來說可能有困難，教師給予適當?shù)膸椭吞崾?，幫助學生找出其中的規(guī)律：經過 n(n 大于等于 2)個點中任意兩點畫一條直線，最多可以畫 n (n1)247。 2 條。 作業(yè) 設計 課堂作業(yè)： 必做題：補充習題 P23( 4) 選做題：經過紙上 5 個點中的每兩個點畫一條直線，最多能畫幾條直線？ 家庭作業(yè)： 必做題：《一課一練》 P17( 5) 選做題：《一課一練》 P17“智力沖浪”
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