蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的分類和畫角2-資料下載頁
2024-12-12 21:15本頁面
【導(dǎo)讀】，及不同角的特征，知道各角大小之間的關(guān)系。，初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。，發(fā)展空間觀念。學(xué)會(huì)用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。每人一個(gè)量角器，一副三角尺。程中分別得到的是什么角？D．根據(jù)直角，平角和周角的度數(shù)說說它們有什么關(guān)系？E．試著在紙上畫一個(gè)60度的角。學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。1．出示活動(dòng)角。B、當(dāng)兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時(shí)，教師開門見山引入課題。完全重合的狀態(tài)。家圍繞預(yù)習(xí)菜單交流。圍繞學(xué)習(xí)提綱進(jìn)行全班交流。
【正文】 幾度？ 2．為了更好地完成今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)大家圍繞預(yù)習(xí)菜單交流。 3．學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行小組交流，教師給予指導(dǎo)。 ，根據(jù)學(xué)生操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。明確角的分類。 。 E、 試著在紙上畫一個(gè) 60 度的角。說說你是怎樣用量角器畫角的？ 三、 全班交流，提煉建模。 圍繞學(xué)習(xí)提綱進(jìn)行全班交流 。
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