【總結(jié)】角的度量(2)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容《角的度量2》第20~21頁共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、在實(shí)際的測量過程中逐步學(xué)會正確度量各種不同位置的角,逐步提高測量角的技能。2、在聯(lián)系生活情景和平面圖形量角的
2025-12-03 21:15
【總結(jié)】角的度量三維目標(biāo)1.學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo):,較熟練地用量角器量指定的角。2.能積極參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗(yàn),能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。,鍛煉同學(xué)們勤于思考,勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)
【總結(jié)】角的度量(1)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容四(上)第18~19頁例題,想想做做1~3題共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過操作和交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量工具和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位,
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識量角器的結(jié)構(gòu)與功能,通過自己的探索、實(shí)踐,總結(jié)出用量角器量角的方法,初步學(xué)會用量角器量角。2.使學(xué)生在學(xué)生過程中體會統(tǒng)一角的計(jì)量單位的需要,認(rèn)識角的計(jì)量單位,建立1°角的表象;能通過量角,建立角的大小的量化觀念;能聯(lián)系操作結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三角尺的三個(gè)內(nèi)角和的特點(diǎn),感受角的
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題(人教版) 四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題(人教版) 小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要多做題,練習(xí)時(shí)一定要親自動手演算。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的角的度量...
2025-10-31 02:26
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案 角的度量 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元課本40-41頁例1的內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能用量角器量角的度數(shù),能畫指定度數(shù)的角,會用...
2025-10-31 17:18
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊教案《角的度量》 角的度量 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級上冊第64~66頁,練習(xí)十三第1~4題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能指出角、邊和頂點(diǎn);能用常...
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》反思 《角的度量》教學(xué)反思 《角的度量》一課內(nèi)容略有難度,不太容易掌握,如何讓學(xué)生輕松的掌握呢?在觀摩了幾位名師的課例后,我將本節(jié)課設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)整,努力...
2025-10-25 18:41
【總結(jié)】第一篇:新人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 一、學(xué)生基本情況分析 經(jīng)過三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事...
2025-10-26 07:18
【總結(jié)】第三單元角的度量 知識要點(diǎn) 1、直線、射線、角 直線:向兩端無限延伸的線,直線無端點(diǎn)。 射線:能像一個(gè)方向延伸的線,射線有一個(gè)端點(diǎn)。 線段:不能延伸的線,線段有兩個(gè)端點(diǎn)。 角:具有公共端點(diǎn)...
2025-03-31 22:20
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)角的度量 教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計(jì)量單位,用量角器量角器量角的方法。(課文第37-38頁的內(nèi)容,做一做)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識量角器、角的度量單位,會在量角器上...
2025-10-30 23:37
【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題 一、填空。 1、把線段向兩個(gè)方向無限延伸,就得到一條()。 2、從一點(diǎn)引出兩條()所組成的圖形叫做()。 3、鐘面上9時(shí)整,時(shí)針和分針成?();鐘面上?(...
2025-04-01 23:56
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知角的計(jì)量單位——度,并學(xué)會用量角器量角的方法,能正確測量角的度數(shù)。 2、理解角的兩條...
2025-10-30 23:53
【總結(jié)】角的度量教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計(jì)量單位、用量角器量角的方法。重難點(diǎn)重點(diǎn):介紹量角器和角的度量方法。難點(diǎn):理解角的大小與邊的長短無關(guān)。教學(xué)目標(biāo):-“度”,并學(xué)會用量角器量角的方法,能正確測量角的度數(shù)。?!皵[”、“量”、“畫”,加深學(xué)生對角的大小的印象,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。
2025-12-02 08:17