【總結】第一篇：四年級上冊數(shù)學《角的度量》教案 《角的度量》教案 教學要求 1．使學生會用量角器量指定的角。 2．使學生能積極地參與學習活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象，感受用...
2024-11-14 18:18
【總結】第一單元：大數(shù)的認識 姓名____ 知識要點：①大數(shù)的讀寫方法（“分級讀寫”）；②大數(shù)的改寫（以“億”、“萬”做單位）；③求近似數(shù)（“四舍五入”） 一、請讀出下列數(shù)字。 708500讀作：讀作：...
2025-03-31 22:28
【總結】四年級上冊數(shù)學簡便算法練習題 123+259+741+477=95×46+46×5= 102×34= 749+5036+251=99×99+99= 614－402= 72...
2025-03-31 22:12
【總結】第一篇：四年級上冊數(shù)學《角的度量》教學反思 四年級上冊數(shù)學《角的度量》 教學反思 太平中小學余廷坤 角的度量”是課程標準小學數(shù)學四年級上冊第二單元的內容。這節(jié)課歷來是小學數(shù)學教學的難點。學生學...
2024-11-05 17:25
【總結】角的度量教學目標?1、讓學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?2、讓學生初步感受三角形的內角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。?3、培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體
2024-11-21 04:26
【總結】億以內的數(shù)練習題 姓名 一．基本概念填空。? ，數(shù)位從（）位起，按順序把每（?）個數(shù)位分為一級，個級的數(shù)位包括（?）；萬級的計數(shù)單位包括（?）。? （）兩個計數(shù)單位之間的進率是（?）。? 二...
2025-03-31 22:20
【總結】 練習三 1、比一比，寫一寫。 （1）五千六百七十八寫作（） 五十六萬七千八百寫作（） 五千六百七十八萬寫作（） （2）九千零五寫作（） 九萬零五寫作（） 九千零五萬寫作（） 2、填...
2025-03-31 22:17
【總結】四年級上冊數(shù)學口算豎式練習題 第1天 500×5=28×5=11×6=37＋26= 76－39= 76÷4=150×3＝490÷70＝ 136×35124×23336÷21858÷39 第...
【總結】 四年級數(shù)學上冊數(shù)學廣角練習題 1、烙餅的最優(yōu)方案是每一次盡可能地讓鍋里按要求放（最多的餅），這樣既沒有浪費資源，又節(jié)省資源。? 2、烙餅所需要的最短時間=（烙餅張數(shù)×烙每面餅所需時間）（烙一張...
2025-03-31 22:23
【總結】小學數(shù)學四年級上冊第三單元練習卷 一、算一算。43分（8+18+9+8） 1、直接寫得數(shù)?！ ? 26×2＝37×2＝18×4＝26×3＝ 70×80＝500×70＝23×30＝18×...
【總結】四年級下冊數(shù)學口算練習題 2016年1月20日 1、72－45=16、360－85= 2、720÷45÷2=17、25×40= 3、50×50=18、32×30= 4、22×30...
2025-04-02 22:28
【總結】第一篇：新人教版四年級上冊數(shù)學《角的度量》教案 新人教版四年級上冊數(shù)學《角的度量》教案 教學目標： ，直線，能識別射線、直線和線段三個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。，知道角的各部分名稱。、比較和概括的初...
2024-11-09 05:57
【總結】教學目標 知識與技能:認識量角器、角的度量單位,學會量角的方法,體會度量的意義。 過程與方法:經歷制作量角器和度量單位的形成過程,培養(yǎng)學生自主學習、動手操作、合作與交流、解決實際問題的能力。 情...
2024-11-10 12:00
【總結】第一篇：新課標四年級上冊數(shù)學《角的度量》教學反思 新課標四年級上冊數(shù)學《角的度量》教學反思 角的度量，一直是許多教師感到頭痛的一個知識點。數(shù)學概念多，（如中心點、零刻度線、內刻度線、外刻度線都是一...
2024-11-06 05:00
【總結】四年級計算練習 班級（）姓名（）得分（） 一、口算（25%） 400÷50= 125×8= 20×34= 30×200= 210×4= 50×60= 240×20= 480÷20=3×90...
2025-04-02 07:44
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