蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】讓學(xué)生在計(jì)算中體會(huì)數(shù)量間相依互變的關(guān)系，通過(guò)學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；估計(jì)商的大致范圍；你能提個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？小結(jié)：420÷30的商是兩位數(shù)，十幾。商1是怎么得到的？那接下來(lái)該咋辦？組織驗(yàn)算互相說(shuō)說(shuō)筆算過(guò)程。P3的試一試指名板演自備本上獨(dú)立完成，如何辨別被除數(shù)的前。在十位；第2題的前兩位不夠除，提醒學(xué)生自己運(yùn)算是要注意。交流錯(cuò)誤，說(shuō)錯(cuò)因并改正。觀察表格，你有何發(fā)現(xiàn)？獨(dú)立思考，小組交流，全班交流。P4的第5題分析題意獨(dú)立完成，交流。①40×2=80（筐）②800÷40=20（元）20÷2=10（元）800÷10=80（筐）
【正文】 引導(dǎo)理解題意 獨(dú)立填表 交流結(jié)果，說(shuō)說(shuō)怎么算的？ 交流 口答 觀察表格，你有何發(fā)現(xiàn)？ 獨(dú)立思考，小組交流，全班交流 P4的第 5題 分析題意 獨(dú)立完成，交流。 利用生活經(jīng)驗(yàn)解決，先估計(jì)一下買(mǎi)的多還是少？ 說(shuō)理由。列式解決。 ① 40 2=80（筐）② 800247。 40=20（元） 20247。 2=10（元） 800247。 10=80（筐） 小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們有何收獲？ 課堂作業(yè) P4的第 3題 獨(dú)立完成
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