鄂教版二年級下冊品德與生活教案好山好水好地方1-資料下載頁
2024-12-12 20:45本頁面
【導(dǎo)讀】第一課時(shí)，學(xué)生在第。本節(jié)課《留住精彩》，教材以照片和孩子們生活的畫面做背景，涉及了農(nóng)村和城鄉(xiāng)。兩個(gè)場景，這些照片既體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的人文景觀與人們生活的聯(lián)系，又體現(xiàn)了兒童的快樂。歡樂，及其與人們生活的密切關(guān)系。，培養(yǎng)參與意識與參與能力，鍛煉與人交往、交流能力。的在家鄉(xiāng)的美景中快樂玩耍的照片，初步形成熱愛家鄉(xiāng)的情感。初步掌握搜集材料，整理與表達(dá)的方法，學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式做記錄。，師問：誰在小溪邊捉過泥鰍？請捉過泥鰍的孩子講講捉泥鰍的樂趣。以優(yōu)美的兒歌激發(fā)興趣。請大家跟著我一起到美麗的大自然中游一游，看一看吧！配誦的兒歌，師生共誦唱。小組內(nèi)商量商量商。以歌曲升華活動(dòng)拓展。
【正文】 表演得真精彩，聽了你們的歌聲，我們仿佛又暢游在家鄉(xiāng)的美景中。孩子們今天的表現(xiàn)真出色。 老 師真高興，也想給大家唱一首歌，師唱，我發(fā)現(xiàn)你們也會(huì)唱，一起來唱《誰不說俺家鄉(xiāng)美》總結(jié)：是呀！我們生 活的地方有山、有水，我們這里很美，暢游在美景中，我們無限快樂，讓我們以實(shí)際行動(dòng)留住這精彩的時(shí)刻吧！同學(xué)們你打算為這里做點(diǎn)什么？ 師引導(dǎo)生樹立從小立志建設(shè)家鄉(xiāng)的意識，從小做起，為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份力量。 小組內(nèi)商量派代表說：一組：繪畫記錄精彩二組；配兒歌三組：貼照片??（ 1）畫畫組展示（ 2）貼照片組，展示交流。（ 3）兒歌組，展示文字誦唱給大家聽。??師生共歡唱。生暢所欲言生：美化環(huán)境生：阻止污染環(huán)境的行為生：保護(hù)河流，花草樹木?? （培養(yǎng)參與意識與參與能力。培養(yǎng)與人合作的習(xí)慣。鍛煉與人交往、交流、合作的能力。以歌曲升華活動(dòng)拓展。） 板書設(shè)計(jì) 這里真美→玩?？鞓贰糇【省鲆环萘?
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