鄂教版二年級下冊品德與生活教案每天進步一點點-資料下載頁
2024-12-12 20:45本頁面
【導讀】從學生的社會生活環(huán)境看：從孩子接受教育開始，無論是家庭教育還是學校教育，“進步”是對孩子成長的肯定。師長贊揚的年齡階段，這個時候的孩子很渴望能做出一些別人所做不了的“大事”。始有終地完成自己的計劃。明白進步不是像文中佳佳那樣空想的。持，才能一點一點的進步。會樂趣，建立信心。體會進步從點滴開始，掌握取得進步的好方法。第一課時完成教材P44-P45頁內容，話題為“佳佳的故事”。同學們，今天岳老師要給大家介紹一個小朋友，他的名字叫佳佳。別著急，打開書P44頁，看看佳佳今天遇到什么事情啦？佳佳拒絕了奶奶。，佳佳趕走了小狗。就是小進步積累而來的。小組為單位合作表演《佳佳的故事（續(xù)）》。（教師注意引導學生總結進步。，你希望在哪些方面有所進步呢？用計劃和行動促使自己每天進步一點點。
【正文】 ：】通過看別人的進步的過程，對比自己進步的經歷，讓學生有感觸的明白進步貴在堅持。 活動二 怎樣每天進步一點點 47 頁，說說王明這樣做有什么好處？ “ 體操全能王 ” 的稱號是靠什么得來的？ 小結：制定目標計劃，有毅力地每天完成計劃， 就一定能保證天天進步一點點。 【設計意圖：】通過孩子們知道的一些 “ 做大事 ” 的經歷，讓他們明白 “ 大事 ” 不是偶然的，而是不斷堅持的結果。堅持是一個持久的過程，制定目標尤為重要。 活動三 結合自己的生活制定目標計劃 ，你希望在哪些方面有所進步呢？ ，需要做些什么呢？ ？ 48 頁制定出自己的目標計劃 ：你準備用什么方法管住自己，每天完成計劃，實現(xiàn)自己的目標呢？ 小結：拿出行動，對照目標，實現(xiàn)目標，我們就能不斷進步。 【設計意圖：】在學生 明白進步是不斷堅持的道理后，讓學生不要空想，有的放矢，用計劃和行動促使自己每天進步一點點。
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