鄂教版二年級下冊品德與生活教案我比以前做得好-資料下載頁
2024-12-12 20:45本頁面
【導(dǎo)讀】子，覺得自己的孩子最可愛，最聰明，可是一旦孩子上學(xué)了，我們的眼光就會變成比較，我們的孩子快樂也隨之少了，于是我把課堂延伸到學(xué)生的生活中，讓他們?nèi)クB?？菰锏闹v解，而且學(xué)生還會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，增強信心，體驗到進步的喜悅。特點，設(shè)計他們力所能及的活動，通過身邊的活動引導(dǎo)他們了解各方面的成長和進步，并學(xué)會選取生活中最常見的小事，感受自己的進步，進一步增強他們對生活的信心。且接受同學(xué)、老師、家長監(jiān)督，讓進步更加激勵自己。逐步學(xué)會認識自己，總結(jié)自己。擊鼓傳花的道具。第一課時完成教材P34頁內(nèi)容，話題為“進步就是比以前做得好”。，注意說清楚具體的做法。自己對進步的理解，讓自己進步得更快。
【正文】 找優(yōu)點，以此來發(fā)現(xiàn)自己的進步。 ，還要說一說他以前是怎樣的，現(xiàn)在是怎樣的。前后形成對比， 讓人人明白進步在哪兒。 ？針對學(xué)生找的優(yōu)點，大家討論：這些進步中誰的對學(xué)習、對班級、對別人作用更大？ ，具體是怎樣做的。 小結(jié)：我沒每個人都在進步，也許你自己覺察不到?，F(xiàn)在同學(xué)們幫你找出來了，你要努力堅持喲！ 活動二 制作進步記錄本 ，家長或同學(xué)監(jiān)督進步記錄本的記錄過程 。 小結(jié)：制定進步記錄本，讓學(xué)生、家長、老師、同學(xué)更清楚的認識到進步，更容易激勵學(xué)生的信心，相信一定能比以前做得更好。 活動三 分享進 步的快樂 36 頁內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的進步： ，注意說清楚具體的做法。 ，分享別人的進步。 小結(jié)：學(xué)會傾聽別人的進步其實就是分享進步的快樂，評說別人的進步則更能提高自己對進步的理解，讓自己進步得更快。 板書設(shè)計 進步就是比過去做得好 一顆星 一個進步 分享進步的快樂
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