冀教版二年級下冊品德與生活教案可愛的家鄉(xiāng)-資料下載頁
2024-12-11 13:27本頁面
【導讀】家鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們的搖籃，是我們生活、生長的地方，是祖國的一部分。源，進而對自己的祖國表現(xiàn)出深沉的愛。教育小學生從家鄉(xiāng)開始，逐漸擴展到熱愛自己。的祖國，是符合情感的遷移和由近及遠、由具體到抽象這一認識規(guī)律的。本課活動是根據(jù)課程標準中“知道家鄉(xiāng)的風景名勝和資源”的基本要求而設置的。第一部分讓學生夸夸家鄉(xiāng)的風景，意在讓他們體會家鄉(xiāng)的美麗。教材中展示了我省5處。著名的風景名勝：秦皇島的北戴河海濱；承德、張家口的壩上草原，承德的避暑山莊，石家莊的趙州橋；保定的白洋淀?！罢f一說”讓學生介紹當?shù)氐拿利愶L光。小麥是我省廣泛種植的糧食作物主還介紹了我省的4種特產(chǎn)：滄州金絲小棗、遷西板栗、趙縣雪梨、張家口口蘑。產(chǎn)泛指當?shù)氐募Z食作物和經(jīng)濟作物，不要僅局限在特產(chǎn)上。“讀一讀”是一首兒歌，贊美了家鄉(xiāng)的風光美麗和物產(chǎn)豐富，讀起來朗朗上口。的過程中對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛之情油然而升。熱愛家鄉(xiāng)是達到學生愛國的一條必由之路。
【正文】 家鄉(xiāng)）等的風景名勝，好嗎？（過渡） （二）夸夸自己家鄉(xiāng)的美麗風光（板書） 老師：我們打開課本第三十一頁，大家看一看圖中的小朋友是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的。 學生：（略） 老師：我們的家鄉(xiāng)可能沒有什么名勝古跡，但只要是我們喜歡的，受當?shù)厝讼矏鄣木吧涂梢越o大家分享一下。 （讓大家展示自己收集的自己家鄉(xiāng)的照片或圖片，并做簡單的介紹。 ） 老 師：大家這回知道了我們家鄉(xiāng)的一些名勝，下面我們來了解一下我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源。（過渡） 二、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)（板書） 老師：大家打開課本第三十二頁，看一看圖上畫的都是什么？ 學生：（略） 老師：這些都是我省著名的特產(chǎn)，有滄州的金絲小棗；遷西板栗；趙縣雪梨；還有張家口口蘑，大家都吃過這些嗎？ 學生：（略） 老師：下面大家把自己知道的其它的我省的著名特產(chǎn)，介紹給大家聽。 學生：（略） （讓大家欣賞圖片“大名杏”、“河北鴨梨”、“京東板栗”、“巨鹿‘ 01’血杞”、“深洲蜜桃”。 ） 老師：下面大家把自己搜集的自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 拿出來展示給大家看，并作簡要的介紹。 （同學們展示介紹自己的物產(chǎn)。 ） 老師：我們的家鄉(xiāng)是多么的美麗、富饒，我們是不是該熱愛自己的家鄉(xiāng)呢？ 學生：（略） （最后，帶領同學們一齊讀一讀，課本第三十二頁的兒歌。 ） 課堂小結 通過這節(jié)課的學習，介紹、交流了家鄉(xiāng)的風景名勝和豐富的物產(chǎn)，使大家知道了家鄉(xiāng)的風景名勝和資源，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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