冀教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案可愛的家鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 13:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】家鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們的搖籃，是我們生活、生長(zhǎng)的地方，是祖國(guó)的一部分。源，進(jìn)而對(duì)自己的祖國(guó)表現(xiàn)出深沉的愛。教育小學(xué)生從家鄉(xiāng)開始，逐漸擴(kuò)展到熱愛自己。的祖國(guó)，是符合情感的遷移和由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象這一認(rèn)識(shí)規(guī)律的。本課活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源”的基本要求而設(shè)置的。第一部分讓學(xué)生夸夸家鄉(xiāng)的風(fēng)景，意在讓他們體會(huì)家鄉(xiāng)的美麗。教材中展示了我省5處。著名的風(fēng)景名勝：秦皇島的北戴河海濱；承德、張家口的壩上草原，承德的避暑山莊，石家莊的趙州橋；保定的白洋淀?！罢f一說”讓學(xué)生介紹當(dāng)?shù)氐拿利愶L(fēng)光。小麥?zhǔn)俏沂V泛種植的糧食作物主還介紹了我省的4種特產(chǎn)：滄州金絲小棗、遷西板栗、趙縣雪梨、張家口口蘑。產(chǎn)泛指當(dāng)?shù)氐募Z食作物和經(jīng)濟(jì)作物，不要僅局限在特產(chǎn)上?！白x一讀”是一首兒歌，贊美了家鄉(xiāng)的風(fēng)光美麗和物產(chǎn)豐富，讀起來朗朗上口。的過程中對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛之情油然而升。熱愛家鄉(xiāng)是達(dá)到學(xué)生愛國(guó)的一條必由之路。
【正文】 家鄉(xiāng)）等的風(fēng)景名勝，好嗎？（過渡） （二）夸夸自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光（板書） 老師：我們打開課本第三十一頁(yè)，大家看一看圖中的小朋友是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的。 學(xué)生：（略） 老師：我們的家鄉(xiāng)可能沒有什么名勝古跡，但只要是我們喜歡的，受當(dāng)?shù)厝讼矏鄣木吧涂梢越o大家分享一下。 （讓大家展示自己收集的自己家鄉(xiāng)的照片或圖片，并做簡(jiǎn)單的介紹。 ） 老 師：大家這回知道了我們家鄉(xiāng)的一些名勝，下面我們來了解一下我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源。（過渡） 二、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)（板書） 老師：大家打開課本第三十二頁(yè)，看一看圖上畫的都是什么？ 學(xué)生：（略） 老師：這些都是我省著名的特產(chǎn)，有滄州的金絲小棗；遷西板栗；趙縣雪梨；還有張家口口蘑，大家都吃過這些嗎？ 學(xué)生：（略） 老師：下面大家把自己知道的其它的我省的著名特產(chǎn)，介紹給大家聽。 學(xué)生：（略） （讓大家欣賞圖片“大名杏”、“河北鴨梨”、“京東板栗”、“巨鹿‘ 01’血杞”、“深洲蜜桃”。 ） 老師：下面大家把自己搜集的自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 拿出來展示給大家看，并作簡(jiǎn)要的介紹。 （同學(xué)們展示介紹自己的物產(chǎn)。 ） 老師：我們的家鄉(xiāng)是多么的美麗、富饒，我們是不是該熱愛自己的家鄉(xiāng)呢？ 學(xué)生：（略） （最后，帶領(lǐng)同學(xué)們一齊讀一讀，課本第三十二頁(yè)的兒歌。 ） 課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，介紹、交流了家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和豐富的物產(chǎn)，使大家知道了家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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