冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)的變化1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些關(guān)于家鄉(xiāng)變化方面的資料。近些年來(lái)當(dāng)?shù)匕l(fā)展變化顯著的方面進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果記錄下來(lái)。（給同學(xué)們展示圖片“石家莊舊貌”和“50年代華北藥廠外景”。家都是怎樣調(diào)查的呢？我們大家下面分小組進(jìn)行一下交流。學(xué)通過(guò)走訪一些村委會(huì)等機(jī)構(gòu)得來(lái)了等等，看來(lái)同學(xué)們的調(diào)查方式還挺多的。產(chǎn)機(jī)械化，通信方式現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化。品表演的形式來(lái)說(shuō)明家鄉(xiāng)的變化，大多數(shù)學(xué)生就不再說(shuō)了，放棄自我展示的機(jī)會(huì)。這節(jié)課講完后，我感覺(jué)要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課的指導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)生眼、耳、手、腦結(jié)合的功能，家鄉(xiāng)新貌，從家鄉(xiāng)的過(guò)去、現(xiàn)在憧憬家鄉(xiāng)的未來(lái)，來(lái)開(kāi)展家鄉(xiāng)系列活動(dòng)，效果會(huì)更好。
【正文】 說(shuō)。為展示品生課堂結(jié)構(gòu)，我采用親身感受創(chuàng)設(shè)情景，揭示話題，可在主要環(huán)節(jié) “家鄉(xiāng)的變化 ”信息交流會(huì)時(shí)，同學(xué)們雖有熱情，討論激烈，但集體交流時(shí)，大部分學(xué)生只是在那里當(dāng)一般聽(tīng)眾，特別是有膽量的同學(xué)用小品表演的形式來(lái)說(shuō)明家鄉(xiāng)的變化，大多數(shù)學(xué)生就不再說(shuō)了，放棄自我展示的機(jī)會(huì)。我以后應(yīng)先照顧那些反應(yīng)較慢、性格內(nèi)向的學(xué)生，安排時(shí)間讓他們回答問(wèn)題，多鼓勵(lì)，讓他們逐漸從簡(jiǎn)單的內(nèi)容中去獲得學(xué)習(xí)的成功感。由于考慮到同學(xué)們搜集家鄉(xiāng)變化的資料并不難，可以采訪、查閱圖書資料，搜集圖片、上網(wǎng)查詢等等，所以就忽視了綜合實(shí)踐課的指導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生搜集的資料不全面。 這節(jié)課講完后，我感覺(jué)要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課的指導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)生眼、耳 、手、腦結(jié)合的功能，再結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)，從當(dāng)導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)美景，從家鄉(xiāng)人民的吃、穿、住、行等方面全方位展示家鄉(xiāng)新貌，從家鄉(xiāng)的過(guò)去、現(xiàn)在憧憬家鄉(xiāng)的未來(lái)，來(lái)開(kāi)展家鄉(xiāng)系列活動(dòng)，效果會(huì)更好。
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