鄂教版二年級下冊品德與生活教案我比以前做得好-wenkub.com
2024-12-08 20:45 本頁面
【正文】 ，分享別人的進步。 小結(jié)：我沒每個人都在進步，也許你自己覺察不到。老師真為你們感到自豪！你們有這么多優(yōu)點，我們一起利用優(yōu)點做做游戲可以嗎？ 第二課時 活動一 同學(xué)為我找優(yōu)點 “ 學(xué)生與老師的對話 ” ，請同學(xué)幫著找優(yōu)點，以此來發(fā)現(xiàn)自己的進步。在游戲中，鼓聲停的時候花落在誰的手中，就請你勇敢地站起來大聲的向同學(xué)們介紹一下自己都有那些突出的優(yōu)點。 活動二 一顆星， 一個進步 1. 爸爸媽媽制作進步表格，孩子每進步一次就貼上一顆星。 第二課時完成教材 P35P36 頁內(nèi)容，話題為 “ 分享進步 ” 。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：鼓勵學(xué)生找到自己的優(yōu)點，制作小紅花來獎勵學(xué)生； 擊鼓傳花的道具。 知識與技能：讓學(xué)生知道什么是進步，從身邊的小事做起，會做，愿意做。 從孩子的心理特點和認(rèn)知程度上看，孩子都渴望進步，而二年級的孩子大多都不知道進步就是比過去做得好，通過本課的學(xué)習(xí)，要讓他們知道什么是進步，學(xué)會通過自己的努力去進步，并且都能體驗到進步后的喜悅
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