【導讀】的氣球、注射器、乳膠管,人體血管分布掛圖等。大家知道,我們運動時心跳和脈搏都會加快,究竟心跳與脈搏有怎樣的關系?就來研究這個問題。運動后由自己測量脈搏,同時請一位同學幫助測量心跳。中央附近,也就是心臟的部位傾聽。把以上測得的結果填寫在書本中的表格里。比較上面測得的結果,你有什么發(fā)現?教師根據學生交流的結果作出概括,心跳和脈搏是一致的。這是什么原因呢?指導學生完成教材上的良個實驗。血液循環(huán)的大致過程是怎樣的?鍛煉計劃,并要求測測自己在運動前后的心跳變化。
【總結】(鄂教版)四年級科學上冊教案是誰制造了風一、教學目標:知識與技能:知道自然界的風是太陽使空氣流動起來形成的。過程與方法:能夠根據生活中的實例,做風的形成實驗,并根據實驗現象分析推理出自然界里風的成因。情感、態(tài)度和價值觀:體會到科學探究的樂趣,培養(yǎng)學生認真觀察、耐心實驗的科學態(tài)度。二、教學重點:明白生活中人造風的原因,掌
2024-12-13 18:44
【總結】觀察螞蟻1、螞蟻的身體構造頭胸腹一對觸角六只腳參考課本35頁的提示,完成《能力訓練》24頁第二題。2、螞蟻的群體結構與分工蟻后雄蟻兵蟻工蟻——群體的領導者,負責繁殖后代。——負責與蟻后交配,然后死去。——負責戰(zhàn)斗。——負責尋找食物與建筑蟻穴等。
2024-12-12 19:46
【總結】實驗一將一根薄橡皮軟管套在充氣的橡皮球上,有節(jié)奏地擠壓橡皮球,手摸著軟管,有什么感覺?實驗二將一根薄橡皮軟管套在注射器上,有節(jié)奏地推壓注射器,手摸著軟管,有什么感覺?1、大家能根據剛才的實驗現象推測一下:脈搏的跳動是由什么引起的?2、脈搏和心跳又有什么關系呢??(1)產生心跳的原
2024-11-18 01:48
【總結】鄂教版四年級科學下冊教案1、認識土壤教學目標:1、通過學習,使學生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質等成分構成。2、在探究問題“土壤中有些什么?”時,能獨立思考發(fā)表意見。3、在教師的指導下,小組合作完成研究土壤成分的試驗。4、會記錄探究實踐活動中觀察到的現象,根據事實資料研討問題,得出結論。5、通過討論,直到土壤對植物以及人類的作用。大致知道怎樣
2025-04-17 12:14
【總結】第一篇:四年級科學上冊明天的天氣怎樣1教案鄂教版 (鄂教版)四年級科學上冊教案明天的天氣怎樣 一、教學分析 (一)教學內容分析:《明天的天氣怎樣》是鄂教版小學科學四年級上冊第17課,引導學生關注...
2024-11-14 18:19
【總結】第一篇:冀教版四年級科學上冊教案 冀教版四年級科學上冊教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題...
2024-10-17 21:16
【總結】(鄂教版)四年級科學上冊教案追尋風的足跡一、教學目標:知道風吹來的方向叫風向以及八個風向的表示方法。知道風的大小用風力來表示及風力有十三個等級。能觀察記錄風向和風力。會制作簡易風向標和風力計。體會到觀測風向和風力的樂趣二、教學準備:教具準備:課件或掛圖,電風扇,制作好的簡易風向標和風力計。學具準備:
2024-12-12 19:44
【總結】明天的天氣怎樣教學目標1、知道天氣與人們的生產生活有密切的聯(lián)系。2、知道人們預測天氣的方法和手段在不斷進步3、能舉例說明天氣與生產生活的關系。4、能通過不同的途徑獲取天氣預報5、會綜合運用多種方法對明天的天氣進行預測。6、意識到天氣既能給人們的生產生活帶來好處,也會產生負面影響。教學重點懂得天氣影響人類的生產生活。
【總結】(鄂教版)四年級科學上冊教案7.觀察一棵樹教學目標1.通過觀察能較準確、完整地知道一棵樹的主要特點。2.能夠用簡單的測量工具對樹的某些部分進行定量觀察,采集數據,并做簡單記錄。3.能用自己喜歡的方式描述對樹的觀察結果。4.用實際行動愛護樹木,呵護它的成長。教學準備1.教師準備:課前對每個觀察小組的觀察
【總結】(鄂教版)四年級科學上冊教案6.校園里有哪些動植物教學目標1.了解校園里的動植物,能說出常見動物或植物的名稱。能用不同的標準給動植物簡單分類。2.知道分類必須有一個分類標準,不同的分類標準得出的分類結果也不同。3.能提出自己或者小組的探究思路,小組合作做出尋訪動植物的書面計劃。4.經理按照計劃尋訪動植物的
【總結】1教學過程預設修改生成記錄四年級上冊語文全冊備課教材分析:小學語文四年級上冊采用鄂教版教材,教材主要體現整體構建、注重體驗、強化探究、主動發(fā)展。一共選編24篇課文,分為8個單元,每單元包括課例、古詩誦讀、語文樂園三大部分。每篇課文后都有生字,有的還有帶三角符號的選做思考題。語文樂園由“我來試試”、“探究與發(fā)現”、“口語交際”、“習作”四部分
2024-11-02 21:03
【總結】位置與運動教學目標:科學探究目標:,并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置(前后、左右、遠近、東西、南北等)。,能在圖上找到自己要去的位置。,畫出相應的路線圖,并按圖設法找到相應的地點。。情感態(tài)度與價值觀目標:1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學;并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法。。,并發(fā)
2024-12-11 11:01
【總結】冀教版四年級上冊科學《力與運動》教案精選 推和拉 教學目標: 一、知識目標:能說出推和拉的動作要領與方法。 二、技能目標:能做好單人、雙人以及多人的推拉游戲活動,了解用力的大小和方...
2024-12-03 22:27
【總結】冀教版四年級科學上冊一、填空。(50分)1.風在吹、水在流、人在行、……我們生活在一個_________著的世界里。2.動物的種類很多,已經發(fā)現的大約有________多萬種。____________的奔跑速度最快,每小時能跑145千米,在會飛的鳥中,飛行最高的要數__________,飛行最高可在9千米以上。3.一個物體的位置是相對于另一個物體來說的,另一個物體就是這個物體
2025-04-15 03:14
【總結】(鄂教版)四年級科學上冊教案雨下得有多大一、教學目標。。二、教學重點嘗試根據空氣的溫度推測會不會下雨。三、教學難點了解計量標準的統(tǒng)一,才能得到正確的雨量測量效果。四、教學準備釘子、大頭針、木板、長頭發(fā)、硬紙板、紐扣、線軸、小錘、膠水、兩粒小珠、彩筆。