【導(dǎo)讀】習(xí)十一第9—14題。數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法歸納為完整的分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。法有了了解,對如何轉(zhuǎn)化也有了比較清晰的感受,對于分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),的經(jīng)驗(yàn)為本課的學(xué)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備。照一下,如有困難也可以請教書本。2.說說109÷103是怎樣算的?自己出一道類似的題目,用這種方法算。算,在小組里輕聲交流。書本,看一看量杯示意圖,1.繞學(xué)習(xí)菜單進(jìn)行全班交流。1.完成第58頁練一練1、2兩題。果,其他學(xué)生注意認(rèn)真傾聽。多媒體出示例4。圍繞下面的學(xué)習(xí)菜單自學(xué)。比一比,你能發(fā)現(xiàn)什么?當(dāng)除數(shù)大于1時(shí),商小于被除數(shù);3.完成練習(xí)十一第12題。填上“>”、“<”、“=”。筋1千克長多少米?小時(shí)織布多少米?《補(bǔ)充練習(xí)》第43頁?!铩铩铩兑徽n一練》48頁的智力沖浪。