蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識百分?jǐn)?shù)1-資料下載頁
2024-12-11 10:15本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第98-99頁的例1、“試一試”和“練一練”，練習(xí)十九的第1-3題。1．使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中，初步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。強(qiáng)自主探索與合作交流的意識。李星明等三名隊(duì)員的投籃情況如下。為了便于統(tǒng)計(jì)和比較，通常把這些分?jǐn)?shù)用分母是100的分?jǐn)?shù)來表示。百分?jǐn)?shù)又叫做百分。2．做“練一練”第1題，獨(dú)立完成后交流思考過程。4．完成練習(xí)十九第2題，寫出百分?jǐn)?shù)后，讓學(xué)生說說看到這些百分?jǐn)?shù)后自己的想法。6．說說自己的課前收集到的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。通過今天這節(jié)課，你有什么收獲？還有什么疑問嗎？
【正文】 3． 完成練習(xí)十九第 1 題：先讓學(xué)生讀出題中百分?jǐn)?shù)，再說說百分?jǐn)?shù)的具體意義。 4． 完成練習(xí)十九第 2 題，寫出百分?jǐn)?shù)后，讓學(xué)生說說 看到這些百分?jǐn)?shù)后自己的想法。 5． 完成練習(xí)十九第 3 題，讓學(xué)生說說分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 6． 說說自己的課前收集到的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。 四、課堂總結(jié) 通過今天這節(jié)課，你有什么收獲？還有什么疑問嗎？
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