蘇教版六年級上冊數(shù)學教案認識百分數(shù)1-資料下載頁
2025-12-02 10:15本頁面
【導讀】教科書第98-99頁的例1、“試一試”和“練一練”，練習十九的第1-3題。1．使同學們在現(xiàn)實的情境中，初步理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)。數(shù)學活動經驗，進一步發(fā)展數(shù)感。強自主探索與合作交流的意識。李星明等三名隊員的投籃情況如下。為了便于統(tǒng)計和比較，通常把這些分數(shù)用分母是100的分數(shù)來表示。百分數(shù)又叫做百分。2．做“練一練”第1題，獨立完成后交流思考過程。4．完成練習十九第2題，寫出百分數(shù)后，讓學生說說看到這些百分數(shù)后自己的想法。6．說說自己的課前收集到的百分數(shù)的實際意義。通過今天這節(jié)課，你有什么收獲？還有什么疑問嗎？
【正文】 3． 完成練習十九第 1 題：先讓學生讀出題中百分數(shù)，再說說百分數(shù)的具體意義。 4． 完成練習十九第 2 題，寫出百分數(shù)后，讓學生說說 看到這些百分數(shù)后自己的想法。 5． 完成練習十九第 3 題，讓學生說說分數(shù)與百分數(shù)的區(qū)別。 6． 說說自己的課前收集到的百分數(shù)的實際意義。 四、課堂總結 通過今天這節(jié)課，你有什么收獲？還有什么疑問嗎？
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