【導讀】例1、學校籃球隊組織投籃練習。中的三名隊員的投籃情況進行了統(tǒng)計分析。這次投籃練習中,誰投中的比率高一些?小組里交流比較的方法和結(jié)果.、一個兒童體內(nèi)所含的水分占體重的。用百分數(shù)的形式寫出下面的數(shù)和比。學校合唱隊中,男生人數(shù)是女生的45%。六年級一班學生的近視率是20%。分和沒有涂色的部分各占“1”的百分之幾?如果你是顧客,你會買哪一種,請說說你的想法。
【總結(jié)】小學六年級數(shù)學教學案例:認識百分數(shù)教學內(nèi)容:教科書第98~99頁、練習十九1~3。教學目標:1、使學生在現(xiàn)實的情境中,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。2、使學生經(jīng)歷百分數(shù)意義的探索過程,體會百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學活動經(jīng)驗。3、使學生在用百分數(shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過程中,體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系,增強自主探索與合作
2024-11-23 12:35
【總結(jié)】第一篇:小學六年級數(shù)學教學案例:認識百分數(shù) 小學六年級數(shù)學教學案例:認識百分數(shù)教學內(nèi)容:教科書第98~99頁、練習十九1~3。教學目標: 1、使學生在現(xiàn)實的情境中,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀...
2024-10-10 19:59
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的認識》教案 六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的認識》教案 教學內(nèi)容:39~40頁 教學目標: 知識與技能:經(jīng)歷從時間問題中抽象出百分數(shù)的過程,理解百分數(shù)的意義,會正確讀百...
2024-10-11 04:30
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?,使同學們理解百分數(shù)的意義,能正確地讀寫百分數(shù),解釋百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?,并主動將生活中有關(guān)百分數(shù)的數(shù)據(jù)加以收集并加以理解。項目姓名正確題數(shù)陸天宇27向楠19程睿23答題總數(shù)3
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】百分數(shù)和分數(shù)的互化例3把、、化成百分數(shù).163513434==75%16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分數(shù)上落一位.想一想怎樣能很快地把分數(shù)化成百分數(shù)?分數(shù)百分數(shù)先把分數(shù)化
2024-11-06 17:22
【總結(jié)】分數(shù)應(yīng)用題一1、學校圖書館里,文藝書占1/3,科技書占1/5,已知科技書和文藝書共960本,這個圖書館共有圖書多少本?2、一根鐵絲,第一天用去全長的1/6,第二天用去全長的1/3,第一天比第二天用去的短30米,這根電線長多少米?3、一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了84千米,余下的占全長的3/7,甲乙兩地相距多少米?4、一根鐵絲,第一天用去全長的1/6,第二天用去全長的1/3,
2025-01-18 04:06
【總結(jié)】執(zhí)教:曹萍華地廣場:八折優(yōu)惠五星電器:九折優(yōu)惠標價:8000元標價:7000元找單位“1”,再說出數(shù)量關(guān)系。(1)平山綠茶的單價是太湖碧螺春單價的60%(2)種一批茶樹,已種了80%(3)太湖碧螺春的面積比平山綠茶的面積少20%
2024-11-07 00:52
【總結(jié)】百分數(shù)應(yīng)用題例題課件把下面百分數(shù)化成分數(shù)。15%30%45%80%120%把下面百分數(shù)化成小數(shù)。12%%80%98%%口答。20的是多少?80噸的是多少?45的是多少?300的是多少
2024-11-11 02:06
【總結(jié)】六年級數(shù)學書中百分數(shù)應(yīng)用題1、光明村今年每百戶擁有彩電121臺,比去年增加66臺,去年每百戶擁有彩電多少臺?今年比去年增長了百分之幾?2、紅星鄉(xiāng)去年計劃造林9公頃,實際造林12公頃,實際造林是原計劃的百分之幾?比原計劃多百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))3、某市2003~2005年的進口額和出口額統(tǒng)計如下表。年份進口額/億元出口額/億元20
2025-04-07 02:18
【總結(jié)】內(nèi)部資料六年級數(shù)學(下)第一講負數(shù)、百分數(shù)2一、知識點回顧1、正數(shù)和負數(shù)(1)()既不是正數(shù),也不是負數(shù)。(2)大于0的數(shù)用()表示,小于0的數(shù)用()表示,寫正數(shù)時,正數(shù)前面可以加“+”號或者不加,讀作正幾或幾,寫負數(shù)時,負
2025-04-04 03:39
【總結(jié)】百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化課件,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——100
【總結(jié)】百分數(shù)單元基礎(chǔ)提高練習姓名:一、百分數(shù)應(yīng)用題1、南山小學共占地8000平方米,其中綠地面積占65%,其余為教學樓和道路等,南山小學的綠地面積有多少平方米?教學樓和道路等有多少平方米?2、商場搞打折促銷,其中服裝類打5折,文具類打8折。小明買一件原價
2025-01-08 19:26
【總結(jié)】六年級(上)《認識百分數(shù)》教學設(shè)計江蘇省豐縣首羨鎮(zhèn)王大莊小學王國峰[教材簡析]百分數(shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分數(shù),又有別于一般分數(shù)。在教學百分數(shù)意義時,教材從學會生熟悉的現(xiàn)實實例出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,把學生帶入生活中去學習百分數(shù)。通過比較得出百分數(shù)的概念,即“表示一個數(shù)是另一個數(shù)的
2025-03-24 02:17
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學數(shù)學六年級上冊《認識百分數(shù)》說課稿 《百分數(shù)的認識》說課稿 說課內(nèi)容是:蘇教版六年級上冊第九單元《認識百分數(shù)》,我將從一下幾個方面進行分析。 一、教材分析 百分數(shù)是在學生學過...
2024-11-14 22:27
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標:在具體情境中,讓大家感受到百分數(shù)產(chǎn)生的必要性和重要性,理解百分數(shù)的意義,會正確讀、寫百分數(shù),理解感受百分數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。:通過學習,進一步培養(yǎng)大家合作能力、探究能力、推理能力和語言交流能力等。:樹立學好數(shù)學的信心,結(jié)合相關(guān)信息,說說自己的體會,得到熱愛祖國,節(jié)約資源的教育。這兩
2024-12-11 14:06