百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【總結】科目數(shù)學課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學習目標1、知識目標：使學生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標：使學生總結和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標：使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標：

2024-12-09 05:43

百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)互化關系-資料下載頁

【總結】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復習一把下面的小數(shù)化成分數(shù)．先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復習二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001

2025-11-15 16:40

百分數(shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【總結】復習把下面小數(shù)化成分數(shù)．＝15＝121＝38＝141復習把下面分數(shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復習把下面各數(shù)

2025-11-15 16:40

百分數(shù)小數(shù)分數(shù)互化-資料下載頁

【總結】用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12

2025-11-15 13:49

百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化ppt-資料下載頁

【總結】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2025-11-15 13:49

西師大版數(shù)學六年級下冊百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化課件-資料下載頁

【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。、小數(shù)方法的基礎上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。、掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學學習活動教給學生學習方法、滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質。,再說一說小數(shù)化

2024-12-04 22:01

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化一-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?，能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。?、比較，分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展同學們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。：在計算、比較，分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。：通過探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)同學們的數(shù)學探索意識。,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。

2024-12-13 00:03

北京版數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和分數(shù)的互化-資料下載頁

【總結】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們學會百分數(shù)和分數(shù)之間如何互化，能夠熟練轉化。例把、、化成百分數(shù)。163513434＝16≈＝％≈351＝＝160％商四位，留三位，百分數(shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分

2024-12-12 23:12

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化三-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分數(shù)的方法，并能正確互化。者之間的內在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。教學目標,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法

2024-12-11 14:06

六年級百分數(shù)和小數(shù)的互化教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：六年級《百分數(shù)和小數(shù)的互化》教學反思 這堂課我遵循“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心”的原則，僅僅圍繞“教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者，而學生是學習的主人”這一關鍵，在...

2025-11-07 04:41

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化二-資料下載頁

【總結】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊、小數(shù)化成百分數(shù)的方法，并能正確互化。者之間的內在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。教學目標什么叫百分數(shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)

2024-12-13 19:58

西師大版數(shù)學六年級下冊百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化ppt課件-資料下載頁

【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、小數(shù)化成百分數(shù)的方法，并能正確互化。之間的內在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。什么叫百分數(shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的(

2024-12-04 20:05

2018六年級數(shù)學下冊分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)的互化總復習教案-資料下載頁

【總結】 2018六年級數(shù)學下冊《分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)的互化》總復習教案 第3課時分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)的互化 教學內容：蘇教版六下P71~72“整理與反思”、“練習與實踐”。 教學目標：...

2024-12-02 22:03

課件—分數(shù)百分數(shù)小數(shù)互化-資料下載頁

【總結】人教新課標版小學六年級數(shù)學百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎練習題新知的拓展練習題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣

2025-11-15 16:16

六年級數(shù)學百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化(已修改)

六年級數(shù)學百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化(編輯修改稿)

六年級數(shù)學百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化-wenkub.com

六年級數(shù)學百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化(已改無錯字)

六年級數(shù)學百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化-資料下載頁