【摘要】百分數的應用復習教學目標?的基本思考方法，提高大家綜合運用知識解決問題的能力。?2.進一步體會百分數在實際生活中的廣泛應用，感受百分數學習的意義和價值。?3.培養(yǎng)大家學好數學的信心。例1：A比B多百分之幾？或者A比B少百分之幾？舉例：黃老師有100元，歐陽有80元，黃老師比歐陽多百分之幾？歐陽比黃老師少百分
2024-12-12 20:01
【摘要】教學目標1、使學生了解百分數的意義，會正確讀寫百分數。2、指導學生在理解百分數也是表示兩個量間的倍數關系的同時，認識事物間的相互聯系及發(fā)展變化規(guī)律，培養(yǎng)學生分析、概括能力。重點、難點：理解百分數的意義。什么樣的數叫做百分數？表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做
2025-08-15 20:29
【摘要】%1、15是20的幾分之幾？120千克相當于480千克的幾分之幾？2、把下列各數化成百分數．（保留一位小數）＝＝＝≈＝5÷8＝8÷5＝復習準備3、六年級有學生160人，已達到《國家體育
2025-11-02 07:26
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