人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)3-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學內(nèi)容：教科書第30～31頁的例題和“做一做”，練習八的第1～5題。教學目的：1．使學生理解分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2．學會分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教具準備：教師準備10個半塊月餅的教具。教學過程：一、復習

2024-12-13 20:10

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)2-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學內(nèi)容：分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)。教學要求：1．使學生理解分數(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，正確運用法則進行計算。2．通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學習，理解分數(shù)除法的意義，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3．通過實踐與驗證，滲透轉化的數(shù)學思想。教

2024-12-11 14:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長1-資料下載頁

【總結】圓的周長一、教學目標。：使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能解決簡單的實際問題。：使學生通過操作、計算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。：通過介紹圓周率的史料,使學生受到愛國主義教育。二、教學重、難點。教學重點:圓周長公式的推導。教學

2024-12-11 14:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案倒數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容：數(shù)學第十一冊19頁----倒數(shù)的認識。教學目標：：理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。：會求倒數(shù)，培養(yǎng)學生閱讀理解的能力，提高學生觀察、比較、抽象、概括以及合作學習、口頭表達的能力。：提高學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生質(zhì)疑的習慣和合作的意識。教學重點：理解倒數(shù)的意義和怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)。教學難點：正

2024-12-11 14:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案比的意義1-資料下載頁

【總結】比的意義教學目標:：理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。：掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。：培養(yǎng)學生抽象、概括能力。教學難點:理解比的意義,建立比的概念。教學過程:活動一:同學們,在每個星期一的早晨我們學校都會舉行一種什么儀式?我

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的認識1-資料下載頁

【總結】圓的認識教學目標1．知識目標：使學生認識圓及各部分的名稱，會用圓規(guī)畫圓，理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關系，掌握半徑與直徑的特征及關系。2．能力目標：培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3．情感目標：滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學重點：認識圓，掌握圓的特征，了解畫圓

2024-12-11 14:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的面積1-資料下載頁

【總結】圓的面積第一課時教學目標：，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力，運用所學知識解決簡單實際問題。。教學重點：圓面積的含義。圓面積的推導過程。教學難點：圓面積的推導過程。教學課時：2課時教學過程：一、復習。r，周長的一半怎樣求？，長方形、正方形、平行四邊

2024-12-11 14:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘加、乘減混和運算及簡便算法-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘加、乘減混合運算及簡便算法教學目標：1．通過創(chuàng)設自主探究，嘗試遷移、合作交流的探究情境，使學生理解整數(shù)乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用，并能應用這些定律進行一些簡便計算。2．在觀察、遷移、嘗試練習、交流反饋等活動中，培養(yǎng)學生的推理能力及思維的靈活性。3．創(chuàng)設開放、民主、有趣的自主探究空間，鼓勵學生大膽猜測，培養(yǎng)他們勇于實踐的思維品質(zhì)。

2024-12-13 00:35

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案負數(shù)1-資料下載頁

【總結】負數(shù)教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級下冊第2～4頁例1、例2。教學目標1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。2．使學生初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。3．結合負數(shù)的歷史，對學生進行愛國主義教育；培養(yǎng)學生良好的數(shù)學情感和數(shù)學

2024-12-13 00:30

人教新課標數(shù)學六年級上冊分數(shù)除以整數(shù)1-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：初步理解分數(shù)乘法與除法之間的聯(lián)系。：在探究中發(fā)現(xiàn)，理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能解決簡單的實際問題。：在探索交流中培養(yǎng)大家觀察、比較、分析推理和概括等思維能力，培養(yǎng)同學們的數(shù)學思想。溫故而知新，可以為師矣！()×5=1058

2024-12-11 14:07

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學要求：1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學用具：

2024-12-13 20:12

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除以分數(shù)1-資料下載頁

【總結】分數(shù)除以分數(shù)教學內(nèi)容第58頁的例4，“練一練”，練習十一第9—14題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標，掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。。。教學重難點重點：分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。難點：理解算法的算理，把所學的分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、分

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除以整數(shù)-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標：引導學生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點理解、認識分數(shù)

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案整數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【總結】課題整數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標：探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。：索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點

2024-12-13 19:10

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案雞兔同籠1-資料下載頁

【總結】雞兔同籠【教學目標】1．培養(yǎng)學生的合作意識，在現(xiàn)實情景中，使學生感受到數(shù)學思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系，提高學生解決問題的能力和自信心，進而讓學生體會數(shù)學的價值。2．應用假設的數(shù)學思想，在解題中數(shù)形結合，提高學生分析問題和解決問題的能力。3．在解決“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題?！窘?/span>

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)1-文庫吧

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人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)1(已修改)

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)1(編輯修改稿)

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