【導(dǎo)讀】力,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思想。溫故而知新,可以為師矣!已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。分成2塊,每塊是幾公頃?平均分成4塊呢?于分?jǐn)?shù)乘這個數(shù)的倒數(shù)。為除數(shù)的整數(shù)整除,用“分子除以整數(shù),分母不變”的方法計算比較簡單。一個正方形的周長是米,它的邊長是多少米?如果是一個不等于0的自然數(shù),解決簡單的實際問題。
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第二課時)教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握混合運算的法則。2.通過引導(dǎo)學(xué)生參與整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的推導(dǎo)過程,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。3.培養(yǎng)學(xué)生主動參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則,進一步理解在分?jǐn)?shù)除法里,為什么要乘
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。,進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點:。、比較、抽象、概括的能力。,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):3/8÷34/5÷
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第一課時)教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則,并能正確地進行計算。2.通過引導(dǎo)學(xué)生參與整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的推導(dǎo)過程,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。3.繼續(xù)滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,教學(xué)重點:進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則,進一步理解在分
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認(rèn)識分?jǐn)?shù)
2024-12-11 10:17
【總結(jié)】課題整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo):探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。:索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中,進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)-數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計 “分?jǐn)?shù)除以整數(shù)”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材數(shù)學(xué)》六年級上冊第28、29頁例 1、例2,練習(xí)八第1、2、3題?!窘?..
2024-10-25 15:26
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:在折一折、涂一涂、算一算等活動中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實際意義;探索并理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法,能正確地進行計算。 ...
2024-12-06 05:34
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。2.通過觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過體驗,歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探求知識的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 把3塊餅平均分給4個孩子,每人平均分得多少塊? 首先請小孩子估算一下每個人應(yīng)分得多少塊? 其次,拿出準(zhǔn)備好的圓紙片,小組合作動手...
2025-04-05 06:20
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 2同步練習(xí): 1、6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,每塊木板厚多少米? 【考點】: 【解析】:6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,要求每塊木板厚多少米,根據(jù)...
2025-04-03 04:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,會進行分?jǐn)?shù)除法計算。?、推理和判斷等思維能力,提高解答問題的能力。?的興趣。54口算:×10112×8165×6211×9169÷373÷253÷5
2024-12-13 00:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊:初步了解稅收的作用,理解應(yīng)納稅額、稅率的含義,了解常見稅種。:能運用百分?jǐn)?shù)的知識正確計算應(yīng)納稅額。:增強大家的法制意識,使大家知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。納稅就是根據(jù)國家各種稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算,再談?wù)勼w會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】利息人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):?、利息、利率、利息稅的含義,懂得用公式計算利息的方法。?,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識和實踐能力。2021年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家
【總結(jié)】利率教學(xué)目標(biāo)?。?、利息、稅后利息和利率的含義,掌握計算利息的方法,會進行簡單計算。?,積極參加儲蓄;支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。2021年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們
2024-12-11 14:07