【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 2同步練習(xí): 1、6塊一樣厚的木板疊起來(lái)厚310米,每塊木板厚多少米? 【考點(diǎn)】: 【解析】:6塊一樣厚的木板疊起來(lái)厚310米,要求每塊木板厚多少米,根據(jù)...
2025-04-03 04:05
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 把3塊餅平均分給4個(gè)孩子,每人平均分得多少塊? 首先請(qǐng)小孩子估算一下每個(gè)人應(yīng)分得多少塊? 其次,拿出準(zhǔn)備好的圓紙片,小組合作動(dòng)手...
2025-04-05 06:20
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(3):分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、游戲接龍: 每個(gè)同學(xué)心里想兩個(gè)數(shù)(可以是真分?jǐn)?shù),也可以是整數(shù)),編一道除法算式,第一位同學(xué)把想到的題傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)...
2025-04-05 05:46
【摘要】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)內(nèi)容:教科書第103頁(yè)的例3、“試一試”和“練一練”,練習(xí)二十的第4-8題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法,并能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。2.利用已有知識(shí)遷移、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。3.通過(guò)合作交流、探索比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲
2024-12-11 10:15
【摘要】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)內(nèi)容第103頁(yè)例3和試一試、練一練和練習(xí)二十4~8。共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo),并能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力.、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。、探索比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的探索過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2025-01-07 07:23
【摘要】第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第34~35頁(yè)例4~ 5、試一試和練一...
2024-10-28 13:37
【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68—70頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”,練習(xí)十三第1—5題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的情境中理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會(huì)求比值。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法關(guān)系的過(guò)程,初
2024-12-12 19:24
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 酉華中心小學(xué)章勝 教學(xué)目標(biāo) 1.初步理解分?jǐn)?shù)乘法與除法之間的聯(lián)系。 2.在探究中發(fā)現(xiàn),理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題...
2024-10-28 15:21
【摘要】課題:用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師:錢建兵備課時(shí)間:2021/11/26瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第94-95頁(yè)的例1、例2,以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)十八第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步理解并
2024-12-12 19:25
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容第102頁(yè)例2,“試一試”,“練一練”,練習(xí)二十第1~3題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、小組討論、比較歸納,在解決問(wèn)題的過(guò)程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法,并能熟練應(yīng)用。:培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力,感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系
2024-12-12 19:19
【摘要】大樹有多高教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)測(cè)量各種目標(biāo)物影子長(zhǎng)度的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生主動(dòng)探索掌握影子長(zhǎng)度與目標(biāo)物實(shí)際高度之間的比例關(guān)系。2.通過(guò)分組合作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)屯溪路小學(xué)朱艷霞教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第50-51頁(yè)例7、練習(xí)十第1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練地求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2、經(jīng)歷倒數(shù)的
2024-12-11 10:17
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 2知識(shí)點(diǎn):分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教材第三單元例1、 問(wèn)題: 1、中秋節(jié),家里來(lái)了些小客人,媽媽特意準(zhǔn)備了些果汁,我們?nèi)タ纯丛趺捶值模? (1)、量杯里有4升果汁,平均分給...
2025-04-03 03:42
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(3):分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù) 2知識(shí)點(diǎn):例4,分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù). 問(wèn)題: 1、例題4,量杯里有910升果汁,玻璃杯的容量是310升。這個(gè)量杯里的果汁能倒?jié)M幾個(gè)玻璃杯? 2、你能總結(jié)一下分?jǐn)?shù)...
2025-04-03 03:45